O gesto do agente representado na figura: “braço levantado com movimento do antebraço da frente para a retaguarda e a palma da mão voltada para trás”, significa:

No Brasil são de notificação compulsória as seguintes doenças ou agravos, EXCETO:

Um produto foi comprado a preço promocional de 10% sobre o preço da etiqueta, por R$ 81,00. Após essa promoção, o preço da etiqueta desse produto sofreu um reajuste de 10%, passando para:

Identifique os conceitos abaixo.

1- “É um canal de comunicação estruturado que veicula mensagens contidas nos itens, bem como mensagens sobre os itens agrupados por semelhanças e apresentados de forma codificada e organizada de um ou vários acervos”.

2- “É um conjunto convencional de informações determinadas, a partir do exame de um documento e destinado a fornecer uma descrição única e precisa deste documento. É o primeiro estágio do tratamento intelectual de um documento a partir do qual são extraídas as informações descritas de um acordo com regras fixas”.

São conceitos respectivos de:

Assinale a Súmula (ou Enunciado) oriunda do Tribunal Superior do Trabalho (TST) que se encontra em plena vigência.

Um volume de 1,3 decímetros cúbicos corresponde, em centímetros cúbicos, a:

De acordo com os documentos do MEC, podemos definir a síndrome de asperger como sendo:

Criança de 6 anos de idade, com diagnóstico prévio de asma brônquica chega ao Pronto Socorro com história de falta de ar há 4 horas, realizou inalação com fenoterol em casa, sem melhora. Ao exame físico apresenta fala com frases incompletas, um pouco agitado, frequência respiratória aumentada, frequência cardíaca de 110 bpm, presença de tiragem, presença de sibilos expiratórios disseminados e saturação de O2 em ar ambiente de 93%. De acordo com a classificação da intensidade das crises de asma, o quadro apresentado por esta criança é de:

Os conteúdos de ensino, ao longo de um percurso de trabalho, devem ser divididos em unidades didáticas. As unidades didáticas devem ter como princípio a coerência a fim de se garantir a solidez dos conhecimentos. Para encadear e articular as diferentes atividades de ensino aprendizagem ao longo de uma unidade é recomendado ao professor trabalhar com: