Magna Concursos

Foram encontradas 389 questões.

De acordo com as disposições do Art. 50 da Lei Orgânica do Município de Capão da Canoa, além do Código Tributário e do Estatuto do Servidor Público, são Leis Complementares, aprovadas por maioria absoluta da Câmara Municipal:

I. A Lei do Plano Diretor.

II. O Regime Próprio de Previdência Social.

III. O Código de Obras.

Quais estão corretas?

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas

Segundo o Art. 181 do Código Tributário do Município de Capão da Canoa, a Contribuição para Custeio da Iluminação Pública – CIP será lançada para pagamento:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas

O Art. 2º do Código Tributário do Município de Capão da Canoa define os impostos, as taxas e as contribuições como tributos de competência do Município. Nesse sentido, entre as taxas estão:

I. Taxa de Localização de Estabelecimento e Ambulante.

II. Taxa de Execução de Obras.

III. Taxa de Fiscalização Sanitária.

IV. Taxa de Licença para Ocupação do Solo em Vias Públicas.

Quais estão corretas?

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas

Rejane é servidora da Prefeitura Municipal de Capão da Canoa há quatro anos, durante o seu período aquisitivo de férias 2018/2019, ausentou-se do serviço pelo período de sete meses, em razão de licença por motivo de doença em pessoa da família. Sendo assim, com base nas disposições do referido Regime, Rejane:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas

O Art. 86 do Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de Capão da Canoa estabelece que o adicional por tempo de serviço é devido à razão de ___________ por _________ de serviço público ininterrupto prestado ao Município, incidente sobre o vencimento do servidor.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas

Com base nas disposições do Art. 71 do Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de Capão da Canoa, analise as seguintes assertivas:

I. Além do vencimento, poderão ser pagas ao servidor as indenizações, as gratificações e os

adicionais, o prêmio por assiduidade e o auxílio para diferença de caixa.

II. Além do vencimento do cargo, incorpora, de forma integral e imediata, para fins de remuneração,

entre outros, o adicional noturno e o adicional pelo exercício de atividades em condições penosas,

insalubres ou perigosas.

III. As indenizações não se incorporam ao vencimento ou provento para qualquer efeito.

Quais estão corretas?

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas

De acordo com o Art. 19 do Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de Capão da Canoa, durante o período de estágio probatório, a aptidão, capacidade e desempenho de servidor nomeado por concurso público serão objeto de avaliação por Comissão Especial, designada para esse fim. Tal Comissão Especial será composta por três membros titulares e três suplentes e será nomeada pelo Prefeito Municipal através de:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas

Segundo o Plano de Carreira dos Servidores Públicos Municipais de Capão da Canoa, a contagem de tempo de exercício para os efeitos da promoção de que trata o referido Plano será interrompida, iniciando-se novo período, sempre que o servidor:

I. Somar quatro penalidades de advertência.

II. Sofrer pena de suspensão disciplinar, mesmo que convertida em multa.

III. Completar cinco faltas injustificadas.

Quais estão corretas?

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas

Sobre as definições a que se refere o Art. 3º do Plano de Carreira dos Servidores Públicos Municipais de Capão da Canoa, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Padrão.

2. Classe.

3. Categoria funcional.

4. Carreira.

Coluna 2

( ) É o agrupamento de cargos da mesma denominação, com igual atribuições e responsabilidades,

constituídas de padrões e classes.

( ) É a identificação numérica do valor do vencimento da categoria funcional, identificada pela Lei de

estrutura de cada secretaria.

( ) É a graduação de retribuição pecuniária dentro da categoria funcional, constituindo a linha de

promoção, identificada alfabeticamente de "A" a "H".

( ) É o conjunto de cargos para os quais os servidores poderão ascender através das classes,

mediante promoção.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
366691 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Capão Canoa-RS

Instrução: As questões de números 01 a 15 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


Segurança da informação nas empresas: diferenças entre educar, treinar e conscientizar


  • Quando se fala em segurança da informação nas empresas, ter pessoas competentes e prontas
  • para encarar ___ ameaças do dia ___ dia com esperteza e responsabilidade é a sua primeira linha
  • de defesa. O elo mais fraco de um plano de segurança é sempre o fator humano, ou seja, o
  • usuário, pois não ___ nenhuma tecnologia, nenhum tipo de software que possa impedir o deslize
  • de um funcionário desatento. Por isso, uma forte segurança da informação nas empresas depende
  • da capacitação dos colaboradores para executar suas funções de maneira, de fato, segura.
  • Nem todos os colaboradores, contudo, precisam ter o mesmo nível de conhecimento de
  • segurança, o que torna fundamental que se entenda a diferença entre educação, treinamento e
  • conscientização. Para isso, vamos promover uma analogia. A maior parte das pessoas que você
  • conhece provavelmente gosta de ir à praia. De fato, é uma atividade muito comum para muitas
  • pessoas e que exige diversos cuidados: passar filtro solar, manter-se hidratado, e, principalmente,
  • ter atenção ao mar. Quem nunca foi à praia ou não convive com esse ambiente de forma habitual
  • pode não entender como o mar é – além de muito atrativo – perigoso. Talvez essa pessoa também
  • não saiba quais são os cuidados a serem tomados, de modo que pode acabar correndo riscos
  • desnecessários. Já alguém que esteja mais habituado e conheça ao menos um pouco sobre os
  • perigos de um mar revolto sabe o que significa a bandeira vermelha, e, idealmente, sabe
  • identificar quando é seguro se divertir e se refrescar nas ondas e quando é melhor se manter na
  • segurança da areia. Essa pessoa que tem uma noção sobre como se relacionar com o mar é uma
  • pessoa que tem consciência sobre os perigos que ele pode apresentar e como identificá-los.
  • Conscientização, portanto, é um estado constante de estar ciente das ameaças que existem, como
  • identificá-las e como evitar ser uma vítima.
  • Do ponto de vista da segurança da informação nas empresas, um colaborador plenamente
  • conscientizado conhece as boas práticas para não se encontrar no centro de um incidente de
  • vazamento de informações. Ele sabe como se prevenir contra ameaças de hackers, bem como
  • identificar o perigo em potencial, mesmo que não entenda todos os detalhes por trás de cada
  • prática de cunho deletério a sua atividade profissional.
  • Quando falamos de segurança da informação, alguém não conscientizado pode clicar em links
  • suspeitos, abrir anexos indesejados, tirar fotos reveladoras de algo confidencial no ambiente de
  • trabalho e até submeter credenciais em formulários fraudulentos. Cada uma dessas ações gera
  • incidentes de segurança da informação. Para lidar com determinadas ameaças e incidentes, uma
  • pessoa precisa estar treinada, seja para responder rapidamente ou até mitigar danos.
  • Treinamento, então, consiste no desenvolvimento de competências necessárias à execução de
  • uma atividade ou função. Em se tratando de segurança da informação nas empresas, alguns
  • profissionais precisam de conhecimento e competências um nível acima do alcançado com a
  • conscientização. Da mesma forma que uma pessoa pode ter sido treinada por um curso de
  • primeiros socorros ou salvamento para executar alguns passos e conter ou amenizar um incidente,
  • alguém treinado para segurança da informação saberá operar controles, técnicas, e atuar com
  • gerenciamento de risco e política de segurança.
  • A educação, por outro lado, está associada a um corpo de conhecimento formado por um
  • conjunto de competências, capacidades e entendimento teórico adequados a diversas funções.
  • Idealmente, a educação aborda conceitos, princípios e questões de maneira multidisciplinar, sob
  • vários pontos de vista e abordagens, envolvendo aspectos não só tecnológicos do assunto
  • estudado, como também sociais. As pessoas que são educadas são os profissionais e especialistas.
  • Na analogia que vínhamos tecendo, alguém que tem uma educação para lidar com incidentes na
  • praia e no mar pode ser um profissional de salvamento, como um bombeiro ou salva-vidas, ou até
  • paramédicos, em oposição a uma pessoa apenas treinada em salvamento ou primeiros socorros.
  • Texto adaptado especialmente para esta prova. Disponível em:

    https://www.proof.com.br/blog/seguranca-da-informacao-nas-empresas/.

    O termo “também” (l. 13) corresponde a uma palavra denotativa que exprime:

     

    Provas

    Questão presente nas seguintes provas