Considerando-se a NBR 14022, sobre os locais de embarque e desembarque, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) O ponto de parada no passeio público deve estar integrado com o entorno, respeitando uma faixa livre mínima de 1.200mm em condições de segurança e conforto para circulação de pedestres e pessoas com deficiência em cadeira de rodas. Na falta de espaço suficiente, admite-se uma faixa livre de 900mm.

( ) O terminal deve ter no mínimo 20% dos assentos disponíveis para uso das pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, localizados próximos aos locais de embarque, identificados e sinalizados devidamente.

() Os terminais multimodais não devem possibilitar a integração com acessibilidade a outros meios de transporte.

Em relação à Lei nº 9.394/1996 - LDB, a Educação Básica obrigatória, como um dever do Estado na Educação Pública, deve ser ofertada em determinados níveis. Quanto a estes, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Ensino Fundamental.

( ) Ensino Médio.

( ) Ensino Superior.

Segundo OLIVEIRA, analisar os itens abaixo:

I. É desnecessário que o educador tenha uma atitude respeitosa para com a cultura do estudante, pois não está comprovado que entendê-lo no contexto de sua vida, de sua comunidade e de sua posição existencial irá lhe trazer benefícios.

II. Não há sombra de dúvida de que as crianças de rua são oprimidas - por serem pobres, por sofrerem frequentemente abuso por parte de suas famílias e comunidades e por serem rejeitadas pelos sistemas formais de educação e negligenciadas pelo Estado.

Segundo GOHN, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Pode-se caracterizar a educação formal como aquela desenvolvida nas escolas, com conteúdos previamente demarcados.

( ) Educação informal é aquela na qual os indivíduos aprendem durante seu processo de socialização gerada nas relações e nos relacionamentos intra e extrafamiliares (amigos, escolas, religião, clube, etc.).

( ) A educação não formal é aquela que se aprende no “mundo da vida”, via os processos de compartilhamento de experiências, principalmente em espaços e ações coletivos cotidianos

Segundo OLIVEIRA, analisar os itens abaixo:

I.O uso de drogas na adolescência é um acontecimento ligado unicamente às relações familiares e requer ajuda imediata e tratamento adequado.

II.É necessário enfatizar a importância (junto aos aspectos constitucionais) das relações da criança com seus pais como fator essencial a um desenvolvimento saudável.

Segundo HUTZ, analisar os itens abaixo:

I. Na dimensão psíquica, a fase da adolescência representa uma crise no desenvolvimento da criança, em função de todas as alterações, tanto na esfera biológica quanto social que acontecem nessa etapa.

II.A depressão é mais elevada na adolescência do que na infância e aumenta substancialmente na adolescência.

Segundo o Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária, analisar os itens abaixo:

I. O Programa de Famílias Acolhedoras caracteriza-se como um serviço que organiza o acolhimento, na residência de famílias acolhedoras, de crianças e adolescentes afastados da família de origem mediante medida protetiva. Representa uma modalidade de atendimento que visa oferecer proteção integral às crianças e aos adolescentes até que seja possível a reintegração familiar.

II. As entidades que desenvolvem programas de abrigo devem registrar-se e inscrever seus programas junto aos Conselhos Nacionais dos Direitos da Criança e do Adolescente e de Assistência Social e, para que essa inscrição seja deferida, devem cumprir uma série de recomendações da Constituição Federal acerca de suas atividades e instalações.

De acordo com a Lei nº 8.742/1993 - LOAS, analisar os itens abaixo:

I. As proteções sociais básica e especial serão ofertadas pela rede socioassistencial, de forma integrada, diretamente pelos entes públicos e/ou pelas entidades e organizações de assistência social vinculadas ao SUAS, respeitadas as especificidades de cada ação.

II.A Assistência Social organiza-se por alguns tipos de proteção, dentre elas a proteção social básica, que é um conjunto de serviços, programas e projetos que tem por objetivo contribuir para a reconstrução de vínculos familiares e comunitários, na defesa de direito, no fortalecimento das potencialidades e aquisições e na proteção de famílias e indivíduos para o enfrentamento das situações de violação de direitos.

Quanto à tonicidade, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1)Oxítona.

(2)Paroxítona.

(3)Proparoxítona.

( ) Sentidos.

( ) Cérebro.

A reabilitação da pessoa cega envolve a capacidade de adquirir mobilidade independente. Para tanto, um dos principais elementos do processo é ligado à Orientação e Mobilidade (OM), que pode ser entendida como a habilidade de perceber e localizar-se num ambiente ou espaço e mover-se nele. Em relação à utilização eficiente da OM, assinalar a alternativa CORRETA: