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Foram encontradas 933 questões.

1474736 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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A substituição é o ato pelo qual um jogador, excetuando-se o líbero e o jogador regular que tenha realizado a troca, após de ter sido registrado pelo apontador, entra no jogo para ocupar a posição de outro jogador que deve deixar a quadra neste momento. Sobreas regras para substituições em um jogo de voleibol, analisar os itens abaixo:

I. Um jogador reserva pode entrar no jogo no lugar de um jogador da formação inicial, mas somente uma vez por set, e só pode ser substituído pelo mesmo jogador titular.

II. Um jogador (exceto o líbero, o segundo líbero e o jogador regular envolvido em sua troca) que não pode continuar jogando, devido à lesão ou mal súbito, deve ser legalmente substituído. Caso não seja possível, a equipe tem direito a uma substituição excepcional, além dos limites da regra normal para substituição.

III. Um jogador expulso ou desqualificado deve ser substituído através de uma substituição legal. Caso não seja possível, a equipe poderá acionar a regra de substituição excepcional e então a equipe volta a ficar completa em quadra.

IV. Caso uma equipe realize uma substituição ilegal e o jogo reinicie normalmente, o único procedimento a ser realizado posterior à constatação da irregularidade, além da retificação da substituição, é a perda de um ponto pela equipe que efetuou a substituição ilegal.

Estão CORRETOS:

 

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1474735 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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“Esse é um sistema ofensivo que é utilizado com alguma frequência. Está muito próximo com os sistemas básicos, sendo de fácil assimilação por parte dos alunos nas escola e também nos clubes. É também utilizado em razão puramente tática e de interesse de equipes competitivas. Podem ser também consideradas características desse sistema: sempre haverá três atacantes na rede, os jogadores com as mesmas características estarão em posições opostas e haverá uma maior facilidade no equilíbrio de ataque”. O fragmento acima se refere a qual sistema ofensivo?

 

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1474734 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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No voleibol existem condições que necessitam ser observadas para se jogar. Uma dessas condições é a “ordem de saque” ou “posição na quadra”, que deve ser respeitada antes de a bola entrar em jogo. Todas as posições são bem definidas e, a partir delas, pode-se determinar o sistema tático a ser utilizado. Sobre essa condição, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) O jogador da posição 1 deverá estar sempre atrás do jogador da posição 6 e à direita do jogador da posição 2.

( ) O jogador da posição 5 deverá estar sempre à frente do jogador da posição 1 e à esquerda do jogador da posição 6.

( ) O jogador da posição 3 deverá estar sempre à frente do jogador da posição 6 e entre os jogadores das posições 2 e 4.

( ) O jogador da posição 4 deverá estar sempre à frente do jogador da posição 5 e à esquerda do jogador da posição 3.

 

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1474733 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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Sobre os diferentes métodos que podem ser utilizados para o ensino do voleibol, analisar os itens abaixo:

I.O método analítico-sintético caracteriza-se pela particularização do todo da mecânica da técnica de um fundamento, de modo que o aluno possa familiarizar-se com cada uma das partes que compõe essa técnica.

II.O método global funcional dá ênfase à técnica, o que proporciona ao iniciante o conhecimento visível do seu progresso.

III. Um dos aspectos positivos do método global funcional é que o aluno começa a jogar a partir da primeira lição, o que acaba por motivar a prática contínua do voleibol.

IV.A utilização do método misto, que é caracterizado pela instrução de ensino utilizando tanto o método analítico quanto o método global, não é o mais aconselhado, por conta de sua inconsistência e pela difícil aprendizagem do jogo por alunos iniciantes.

Estão CORRETOS:

 

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1474732 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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Sobre sistemas de jogo no futsal, analisar a sentença abaixo:

O sistema 4x0 tem como característica principal que todos os jogadores devem assumir os papéis em diferentes setores da quadra, tendo como vantagem a disposição de todo o espaço de ataque livre para jogar e tomar velocidade durante as investidas para o espaço vazio. É indicado para ser aplicado em quadra de tamanho reduzido (1ª parte). No sistema 3x2, sendo uma variação do sistema 2x2, o goleiro soma-se na organização da jogada. Nesse sistema é necessário um goleiro que tenha facilidade de trocar passes e/ou bom chute de média e longa distância (2ª parte).

A sentença está:

 

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1474731 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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Cada vez mais o goleiro, em uma equipe de futsal, assume funções que não eram suas atribuições. Isso acontece em consequência das últimas alterações nas regras. Esse aumento de funções de um goleiro de futsal reforça a importância de um treinamento adequado e específico para esses atletas. Sobre os principais objetivos dos treinamentos de goleiros de futsal, numerara 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1)Treinamento de velocidade de reação.

(2)Treinamento de velocidade de deslocamento.

(3)Treinamento de agilidade.

( ) Tem o objetivo de fazer com que o atleta consiga agir de modo a despender pouco tempo diante de um estímulo.

( ) Trata-se da valência mais importante em um goleiro, devendo ser estimulado com exercícios variados, como, por exemplo, com trocas de direção.

( ) Tem o objetivo de fazer com que o goleiro vá de um local a outro em uma fração de tempo reduzida

 

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1474730 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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Sobre a bola de saída no centro da quadra, sempre que uma partida for iniciada ou reiniciada após a marcação de um gol ou após o intervalo, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Caso o executor da saída de bola toque na bola pela segunda vez antes que o outro jogador o faça, deverá ser repetido o lance e o jogador que realizou a ação advertido verbalmente.

( ) Se o jogador movimentar a bola para o lado ou para trás, deverá ser repetido o lance, e se tornar a fazê-lo durante o jogo deve ser penalizado com cartão amarelo por atitude antidesportiva. A equipe continuará com o direito de executar a saída de bola.

( ) Na bola de saída, depois de autorizado pelo árbitro, o jogador adversário que invadir o círculo central ou a quadra adversária, antes que a bola esteja em jogo, deverá ser advertido verbalmente e repetido o lance.

( ) Se na bola de saída o jogador chutar diretamente na meta adversária e a bola entrar sem tocar em nenhum jogador, os árbitros marcarão arremesso de meta. Para que o gol seja válido, a bola deverá ser tocada ou tocar em qualquer outro jogador, exceto no goleiro adversário.

 

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1474729 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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O tempo de duração de uma partida de futsal deve ser cronometrado, dividido em dois períodos iguais, tanto no masculino quanto no feminino, respeitando algumas particularidades, conforme a categoria. Em conformidade com o Livro Nacional de Regras 2019, da Confederação Brasileira de Futebol de Salão (CBFS), analisar os itens abaixo:

I. Para a categoria adulta, Sub-20 e Sub-17, o tempo de duração da partida deve ser de 40 minutos, dividido em dois tempos de 20 minutos.

II. Para as categorias Sub-15 e Sub-13, o tempo de duração da partida deve ser de 30 minutos, dividido em dois tempos de 15 minutos.

III. Para as categorias Sub-11, Sub-09 e Sub-07 o tempo de duração da partida deve ser de 26 minutos, dividido em dois tempos de 13 minutos.

Está(ão) CORRETO(S):

 

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1474728 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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Em uma perspectiva de aulas e treinamentos de futsal que utilizem essencialmente jogos como prerrogativa para ensino, aprendizagem, treinamento e rendimento, existem diferentes formas de se propor e executar os jogos. Em um desses tipos de jogos, a dificuldade, principalmente de organização tática e desempenho técnico, é maior do que o jogo em si, procurando corrigir e aprimorar atitudes técnicas e táticas que frequentemente aparecem durante a execução do jogo final. São exemplos de atividades desse tipo de jogo: futsal com três goleiros, jogo de pé contrário e jogo com curinga. Essas características correspondem a qual tipo de jogo que pode ser executado durante uma aula ou treinamento de futsal:

 

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1474727 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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Os componentes táticos do jogo de futsal, geralmente, são divididos em aspectos defensivos e aspectos ofensivos. Sobre os aspectos defensivos, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

A ________________ acontece sempre quando um atleta adversário superou alguém na marcação e a possibilidade de recuperação é praticamente inexistente, de modo que o jogador da equipe de defesa que estiver mais próximo da jogada é quem a executa.

A ________________ tem como objetivo evitar o desgaste desnecessário de energia e possibilitar uma melhor ocupação do espaço, facilitando a marcação ao adversário.

 

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