Em relação à violência intrafamiliar, é possível identificar antecipadamente a presença de condições específicas, tanto individuais quanto familiares e coletivas, que aumentam a probabilidade de que esse problema surja. Entre os fatores de risco que afetam essas dinâmicas, podemos ressaltar as famílias que:

De acordo com Lane (1984), a afirmação de que “Toda a psicologia é social” implica que a psicologia deve:

Segundo Bleger (1998), entrevistas bem realizadas demandam um tempo considerável, muitas vezes escasso, especialmente em instituições. Nesses casos, o ideal é reservar um período do tempo disponível para realizar pelo menos uma entrevista diária em condições favoráveis, a fim de evitar:

De acordo com o DSM-5-TR (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, 5ª edição - TR), o diagnóstico de TDAH não pode ser realizado sem a presença de pelo menos um dos critérios sintomáticos antes dos:

Segundo as Diretrizes e propostas pedagógicas da Educação Especial no Município de Cuiabá, os princípios da Educação Inclusiva orientam-se pelos valores consagrados pela sociedade democrática, assim designados:

De acordo com os princípios da Psicopedagogia, segundo Neves (1991), a compreensão do conhecimento humano deve ser estudada de forma a:

Na epistemologia genética de Piaget, as faixas etárias sugeridas são referências e não normas rígidas, uma vez que o início e o término de cada fase são influenciados por fatores biológicos, sociais e outros aspectos. Para as crianças, o período esperado para o desenvolvimento da linguagem e a previsibilidade de suas ações é:

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva visa:

O Sistema Municipal de Ensino de Cuiabá compreende em sua organização todos os Órgãos e Instituições Educacionais do município, articulando as partes e definindo as competências de cada um em vista das finalidades inerentes às responsabilidades. O sistema de ensino do município de Cuiabá apresenta entre suas diretrizes gerais a/o:

A lei complementar que institui a carreira dos profissionais da Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá tem entre suas finalidades estabelecer as normas, critérios e instruções especiais sobre o regime jurídico do seu quadro de pessoal. No que se refere especificamente ao regime de trabalho consta a seguinte previsão: