Ao final do século XIX os europeus haviam concluído a “Partilha da África”. Nesse contexto, apenas um Estado africano conseguiu manter-se independente. A influência simbólica desse país foi tão forte no continente, que as cores de sua bandeira foram adotadas por vários países africanos após a descolonização, bem como pelo movimento pan-africano.

O Estado em questão é:

O liberalismo foi um ideário bastante importante no processo de emancipação do Brasil. Sobre a utilização do liberalismo no Brasil, escreveu Florestan Fernandes ser

[...] patente que o liberalismo forneceu, não obstante todas as limitações ou deformações que pairaram sobre sua reelaboração sociocultural no meio brasileiro, as concepções gerais e a filosofia política que deram substância aos processos de modernização decorrentes, primeiro, da extinção do estatuto colonial e, depois, da desagregação lenta e heterogênea, mas progressiva, da própria ordem colonial. Ele não afetou (nem poderia afetar) os aspectos da vida social, econômica e política que continuariam a gravitar em torno da escravidão e das formas tradicionais da dominação patrimonialista. No conjunto, o impacto inicial foi pouco profundo e sua importância decisiva aparece somente nos níveis da adaptação dos agentes econômicos internos aos mecanismos diretos do mercado internacional e da criação de um Estado nacional.

(FERNANDES, Florestan. Revolução Burguesa no Brasil, 2005, p. 55).

Seguindo o raciocínio de Fernandes, é correto inferir que o liberalismo no Brasil colaborou para:

Considere o seguinte texto produzido por um aluno:

A população jovem tem consciência da importância de estudos, e obter uma formação no Ensino superior. Essa busca de formação várias vezes são interrompidas por fatores sociais dos menos favorecidos, como por exemplo: trabalho, dificuldade para ingressar na faculdade, devido o trabalho que não oferece horas compatíveis com os da escola, e a concorrência para passar no vestibular. Outros não tem nem o direito de sonhar, pois a situação financeira da família é difícil obrigando-lhes a trabalhar muito sem tempo para estudar.

Pessoas como essas não tem espaço para preguiça, ao contrário dos jovens que possuem estabilidade financeira, onde apenas estuda e acha que aprender a cozinhar, lavar roupa é serviço para doméstica.

Portanto, a preguiça de muitos é um fator determinado pelo status. E só será eliminado quando as dificuldades da vida aparecer e mostrar que um diploma é importante, mas saber usá-lo é fundamental.

Além de problemas de pontuação, esse texto apresenta também problemas de:

1. regência.

2. concordância verbal e nominal.

3. inadequação no uso de recursos de coesão.

Assinale a alternativa correta.

O planejamento didático-pedagógico para a Educação Física escolar deve contemplar os seguintes princípios pedagógicos:

1. O planejamento pedagógico pressupõe conhecimento necessário para desenvolver estratégias que auxiliem na mobilização dos saberes das crianças e adolescentes, considerando que os elementos da cultura corporal anteriormente vivenciados pelas crianças auxiliam no desenvolvimento de novos conteúdos.

2. A metodologia de ensino pressupõe adaptação ao grau de desenvolvimento das crianças e adolescentes, auxiliando na criação de estratégias que auxiliam na solução das dificuldades encontradas no desenvolvimento das práticas corporais.

3. A seleção de conteúdos da cultura corporal pressupõe a escolha de atividades que priorizem a interface entre os aspectos biomecânicos, fisiológicos, psicológicos e sociais, contribuindo para a aquisição de novos entendimentos a respeito dos elementos da cultura corporal.

Assinale a alternativa correta.

O professor Kunz (2003) afirma que o esporte apresentado nas aulas de Educação Física escolar não deve ser apenas praticado, mas também estudado com base na dimensão do trabalho, da interação e da linguagem. Assim, é INCORRETO afirmar que o ensino do esporte baseado na abordagem crítico-emancipatória apresentada por Kunz busca:

Um exemplo de ecossistema marinho pode ser um aquário contendo água do mar e os seguintes organismos: uma estrelas-do-mar, dois caramujos, oito talos de algas verdes e uma pedra contendo 20 cracas. É correto afirmar que esse aquário contém:

A respeito da consciência histórica, José Machado Pais afirma:

É sabido que a História não tem um sentido independente daquele que os indivíduos lhe dão. Por isso, o estudo das formas de consciência histórica é uma forma de conhecimento que nos permite descobrir como os indivíduos vivem com os “fantasmas” do passado e, simultaneamente, os utilizam como forma de conhecimento.

(PAIS, José M. Consciência histórica e identidade: os jovens portugueses num contexto europeu. Oeiras – Portugal: Celta Ed., 1999.)

A respeito da questão mencionada na citação e de suas consequências para o professor refletir sobre o ensino de História, considere as seguintes afirmativas:

1. A consciência histórica é uma construção simbólica.

2. A consciência histórica pode ser associada a uma dimensão identitária.

3. A consciência histórica envolve a forma como o passado é interpretado, como a realidade presente é entendida e vivida e como o futuro é configurado.

4. A consciência histórica é resultado de múltiplas representações, que dão sentido à História.

5. A consciência histórica envolve a valorização das tradições como elementos necessários para a estabilidade de uma sociedade.

Assinale a alternativa correta.

No trecho “Mas é constrangedor pensar que precisamos de um álibi – como a copa do mundo – para que essas intervenções tenham a mínima possibilidade de sair do papel”, a expressão sublinhada pode ser substituída por:

O século XX marca a história da dança com profundas mudanças que impactaram diretamente na forma como essa linguagem artística é ensinada. Sobre a história da dança no século XX, é correto afirmar: