Preencha corretamente o espaço em branco.

A história da elaboração e institucionalização dos chamados ”sistemas ginásticos” confunde-se com a própria historia do nacionalismo europeu e do militarismo sempre presente nos séculos XVIII e XIX. Originários da ___________,___________,______________________, vinculam-se aos processos da afirmação da nacionalidade nestes países e à constante preocupação de preparação para a guerra.

A resposta correta está em:

Preencha corretamente os espaços numerados abaixo.

Ao longo da história do homem, formas de atividade física - considerada esta de forma ampla - e mesmo de Educação Física, surgiram em todos os momentos, em maior ou menor grau, com maior ou menor institucionalização. Entrementes, desconsiderando-se a Antiguidade Grega, foi nas últimas décadas do século XVIII, e em especial durante o século XIX, que a Educação Física experimentou um decisivo impulso no sentido de sua sistematização e institucionalização como uma forma de educação no mundo ocidental. O epicentro deste desenvolvimento foi (1)__________, onde ocorreram, no continente, os sistemas ginásticos, e (2)__________ o movimento esportivo, e daí espalhou-se por todo o mundo.

A resposta correta está em:

O trabalho pedagógico com a Arte possibilita ao aluno:

1. considerar-se concreto e produtor de cultura.
2. perceber-se enquanto ser único e universal.
3. sentir-se parte integrante da multiculturidade da qual é feita este planeta.
4. respeitar semelhanças e diferenças.

Complementa(m) corretamente o enunciado:

São objetos de conhecimentos na apropriação das culturas humanas da/na escola:

1 - o corpo e o movimento.

2 - o teatro, a dança, as artes plásticas, a música.

3 - a linguagem tecnológica.

4 - a linguagem matemática e a científica.

5 - a linguagem verbal (oral e escrita).

Complementa(m) corretamente o enunciado:

A escolha das Diferentes Linguagens como eixo norteador do currículo tem relação com:

1. a concepção de que elas não são apenas comunicação ou suporte de pensamento.
2. produções sociais e constituições dos sujeitos históricos - não neutras, não inocentes.
3. formas de luta ideológicas e de conflitos na constituição da identidade de um povo.

Complementa(m) corretamente o enunciado:

Coloque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas.

A formação continuada deve levar em conta que:

( ) O sujeito aprende melhor quando torna significativos os conhecimentos.

( ) O educador e o aluno não são seres prontos e acabados, muito menos se acredita que a sua formação está encerrada, pelo contrário, todos são seres em mudança cujas formações estão em processo.

( ) Aprender é uma prerrogativa apenas dos alunos.

( ) Os profissionais da escola também constituem seu trabalho nas práticas do cotidiano e nas reflexões que fazem sobre elas.

( ) A Gestão democrática e participativa é um processo em que nem todos aprendem e ensinam.

A resposta correta está em:

Coloque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas.

A SECEL entende que a “Formação do formador” deve se dar em várias instâncias articuladas como:

( ) professores/educadores com seus pares.

( ) individualmente.

( ) com o grupo-escola.

( ) com assessoria externa.

( ) em cursos de formação acadêmica; de extensão; de atualização profissional.

A resposta correta está em:

Preencha corretamente o espaço em branco abaixo.

O 4º eixo curricular “Formação do formador” guarda estreita relação com o eixo da Democratização da Gestão, visto que, numa escola em que há mais abertura para que ela se torne um espaço de reflexões e ações de todas as pessoas, todos se tornam “_______________” nessa instituição.

A resposta correta está em:

A democratização da gestão, como uma das diretrizes da Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer de Diadema (Secel), na medida em que possibilita a participação de mais pessoas na construção do Projeto Pedagógico da escola e políticas públicas para a educação da cidade, está diretamente ligada:

1. à qualidade da educação, à democratização dos saberes.
2. ao respeito às identidades, ao desenvolvimento das pessoas.
3. à formação das lideranças, à consolidação de uma cultura democrática.

Complementa(m) corretamente o enunciado:

Preencha corretamente os parênteses. Os Conselhos de Escola são compreendidos como espaços:

(1) Informativos.

(2) Educativos.

(3) Organizativos.

( ) como prática de reflexão e ação sobre assuntos de interesse de todos.

( ) tanto porque tem relações institucionais de representação diante do poder da sociedade quanto porque podem se expandir para outras ações coletivas.

( ) porque ampliam as informações sobre os processos educacionais.

A resposta correta está em: