Foram encontradas 505 questões.
Para responder à questão, considere o tema as 10 Novas Competências Profissionais para Ensinar de acordo com Perrenoud.
( ) Oferecer atividades opcionais de formação. ( ) Instituir e fazer funcionar um conselho de alunos (conselho de classe) e negociar com eles diversos tipos de regras e de contratos. ( ) Utilizar as ferramentas multimídias no ensino. ( ) Acolher a formação dos colegas e participar dela. ( ) Suscitar o desejo de aprender, explicitar a relação com o saber, o sentido do trabalho escolar e desenvolver na criança a capacidade de autoavaliação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Para responder à questão, considere o tema Avaliação, de acordo com Jussara Hoffmann.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Segundo as Diretrizes
Curriculares Nacionais da Educação Básica, as
bases que dão sustentação ao projeto nacional
de educação responsabilizam o poder público, a
família, a sociedade e a escola pela garantia a
todos os estudantes de um ensino ministrado
com base nos seguintes princípios:
I. Igualdade de condições para o acesso, inclusão, permanência e sucesso na escola. II. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber. III. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. IV. Respeito à liberdade e aos direitos.
Quais estão corretas?
I. Igualdade de condições para o acesso, inclusão, permanência e sucesso na escola. II. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber. III. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. IV. Respeito à liberdade e aos direitos.
Quais estão corretas?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Para responder à questão, considere o tema Avaliação de Jussara Hoffmann.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Para responder à questão, considere o tema as 10 Novas Competências Profissionais para Ensinar, de Perrenoud.
I. Envolver os alunos em atividades de pesquisa. II. Construir e planejar dispositivos e sequências didáticas. III. Trabalhar a partir dos erros e dos obstáculos à aprendizagem.
Quais estão corretas?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Para responder à questão, considere o tema Projeto de Ensino e Aprendizagem de Celso Vasconcellos.
Coluna 1 1. Análise da Realidade. 2. Projeção de Finalidades. 3. Formas de Mediação.
Coluna 2 ( ) Fundamentos da Disciplina. ( ) Proposta Geral Metodológica. ( ) Caracterização da Realidade. ( ) Normas Estabelecidas. ( ) Finalidades da Escola.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Para responder à questão, considere o tema Projeto de Ensino e Aprendizagem de Celso Vasconcellos.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Para responder à questão, considere o tema Avaliação de Jussara Hoffmann.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Para responder à questão, considere o tema Projeto de Ensino e Aprendizagem de Celso Vasconcellos.
( ) Informar alunos, professores e comunidade em que direção o desenvolvimento do aluno e do processo de ensino-aprendizagem está se realizando. ( ) Captar as necessidades a fim de serem trabalhadas e superadas, garantindo a aprendizagem e desenvolvimento por parte de todo os alunos. ( ) Favorecer que, em especial, aluno e professores possam refletir conjuntamente sobre essa realidade e selecionar formas apropriadas de dar continuidade aos trabalhos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Para responder à questão, considere os temas Prática Escolar e Concepções Pedagógicas, de Libâneo.
I. Organizacional e administrativa. II. De normas gerais de funcionamento. III. De diretrizes pedagógicas.
Quais estão corretas?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container