Questões do Concurso Pref. Ferraz Vasconcelos-SP - Meritum

Foram encontradas 1.068 questões.

2883783 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: Meritum
Orgão: Pref. Ferraz Vasconcelos-SP

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Engenheiro Civil
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Engenheiro de Tráfego
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Quando não houver estudos geotécnicos, as fundações deverão ser construídas de modo que a pressão transmitida ao solo não exceda os seguintes máximos:

0,5 kg/cm2, nas argilas moles e areias fofas; 1,0 kg/cm2, nas argilas medias e areias finas; 2,0 kg/cm2, nas argilas duras, areias grossas compactadas, pedregulhos, bem como nos terrenos comuns de um modo geral.

2,0 kg/cm2, nas argilas moles e areias fofas; 1,0 kg/cm2, nas argilas medias e areias finas; 0,5 kg/cm2, nas argilas duras, areias grossas compactadas, pedregulhos, bem como nos terrenos comuns de um modo geral.

1,0 kg/cm2, nas argilas moles e areias fofas; 2,0 kg/cm2, nas argilas medias e areias finas; 0,5 kg/cm2, nas argilas duras, areias grossas compactadas, pedregulhos, bem como nos terrenos comuns de um modo geral.

1,0 kg/cm2, nas argilas moles e areias fofas; 1,5 kg/cm2, nas argilas medias e areias finas; 2,5 kg/cm2, nas argilas duras, areias grossas compactadas, pedregulhos, bem como nos terrenos comuns de um modo geral.

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2883782 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Cartográfica
Banca: Meritum
Orgão: Pref. Ferraz Vasconcelos-SP

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Técnico - Agrimensor
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O Sistema Universal Transverso de Mercator (UTM) é baseado na projeção cilíndrica transversa, tendo sido proposto em 1950 nos EUA com a finalidade de abranger todas as longitudes, tendo em vista este sistema. Em quantos fusos a Terra se divide?

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2883781 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Cartográfica
Banca: Meritum
Orgão: Pref. Ferraz Vasconcelos-SP

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Técnico - Topografia e Agrimensura
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Quanto mede em hectares (ha) uma área de 50.500 m²?

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2883780 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Cartográfica
Banca: Meritum
Orgão: Pref. Ferraz Vasconcelos-SP

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Técnico - Agrimensor
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Como é chamada a poligonal apoiada e fechada em pontos e direções diferentes?

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2883779 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Cartográfica
Banca: Meritum
Orgão: Pref. Ferraz Vasconcelos-SP

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Técnico - Topografia e Agrimensura
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São instrumentos comumente utilizados em operações topográficas, exceto:

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2883778 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Cartográfica
Banca: Meritum
Orgão: Pref. Ferraz Vasconcelos-SP

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Técnico - Agrimensor
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Uma planta possui escala de 1:15000, onde um alinhamento tem 3,00 cm. Considerando este alinhamento, qual o comprimento do terreno?

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2883777 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Cartográfica
Banca: Meritum
Orgão: Pref. Ferraz Vasconcelos-SP

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Técnico - Topografia e Agrimensura
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Para representar a superfície da Terra são efetuadas medidas de grandezas como direção, distâncias e desníveis. Alguns erros poderão acontecer, dentre eles um poderá ser corrigido através de fórmulas específicas, a saber:

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2883776 Ano: 2010
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Meritum
Orgão: Pref. Ferraz Vasconcelos-SP

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Professor - Português
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LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Composição dos Níveis Escolares (arts. 21 ao 38)

A educação básica poderá organizar-se:

em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.

em períodos semestrais, ciclos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência ou por forma diversa de organização,

somente em séries anuais, períodos semestrais ou ciclos,

em períodos semestrais, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.

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2883775 Ano: 2010
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Meritum
Orgão: Pref. Ferraz Vasconcelos-SP

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Professor Adjunto II - Ciências
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Professor Adjunto II - Educação Física
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Professor Adjunto II - Geografia
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Professor Adjunto II - História
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Professor Adjunto II - Inglês
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Professor Adjunto II - Matemática
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Professor Adjunto II - Português
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LegislaçãoLei 10.172/2001: Plano Nacional de Educação (PNE)

Além de elaborar o Plano Nacional de Educação, organizar e prestar assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito federal e aos Municípios, a União incumbir-se-á de:

I. estabelecer, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, competências e diretrizes para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio, que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar formação básica comum.

II. coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação.

III assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior, em colaboração com os sistemas de ensino, objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade do ensino.

IV. baixar normas gerais sobre cursos de contexto globalizado.

V. assegurar processo nacional de avaliação das instituições de educação superior, com a cooperação dos sistemas que tiverem responsabilidade sobre este nível de ensino.

VI. autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação infantil e os estabelecimentos do seu sistema de ensino.

Está de acordo apenas o contido em:

II, III e VI

I, II, III e V

II, III, IV, V e VI

D
I, II, III, IV, V e VI

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2883774 Ano: 2010
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Meritum
Orgão: Pref. Ferraz Vasconcelos-SP

Provas:
Professor - Ciências
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Professor - Educação Física
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Professor - Geografia
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Professor - História
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Professor - Inglês
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Professor - Matemática
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Professor - Português
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Professor I
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LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Composição dos Níveis Escolares (arts. 21 ao 38)

No atendimento a alunos cujas necessidades educacionais especiais estão associadas a grave deficiência mental ou múltipla, há necessidades de apoios e ajudas Intensos e contínuos, bem como de
adaptaç6es curriculares significativas não deve significar uma escolarização sem horizonte definido. Uma vez esgotadas as possibilidades apontadas nos Artigos 24. 26 e 32 da LDB - as escolas devem expedir:

A
terminalidade específica - com avaliações e notas quantitativas
comprovantes do fracasso.
B
certificação Regular de conclusão do Ensino Fundamental.
C
terminalidade especifica - com histórico escolar que apresente de forma descritiva as competências e habilidades atingidas.
D
Histórico Escolar com notas abaixo das consideradas satisfatórias para a promoção.

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