Assinale a alternativa correta.

A língua é heterogênea e, pois, sugere uma compreensão de língua diferente daquela com a qual os manuais didáticos em geral operam. (Luis A. Marcushi)

Analise as afirmativas abaixo em relação ao texto.

1. A língua é um sistema simbólico geralmente opaco, transparente e determinado sintática e semanticamente.

2. A língua não é um simples código autônomo, estruturado como sistema abstrato e homogêneo, preexistente e exterior ao falante; sua autonomia é relativa.

3. A língua recebe sua determinação a partir de um conjunto de fatores definidos pelas condições de produção discursiva que concorrem para a manifestação de sentidos com base em textos produzidos em situações interativas.

4. A língua não se manifesta plenamente no seu funcionamento na vida diária em textos triviais do cotidiano, mas sim em textos canônicos que persistem na tradição cultural.

5. A língua é uma atividade social, histórica e cognitiva, desenvolvida de acordo com as práticas socioculturais e, como tal, obedece a convenções de uso fundadas em normas socialmente instituídas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Considerando o currículo, assinale a alternativa que vai de encontro à Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis.

Segundo M. Bakhtin, os estudos dos gêneros discursivos levam em consideração a natureza do enunciado na sua diversidade e nas diversas esferas da atividade de comunicação, isso porque os enunciados configuram tipos de gêneros discursivos e funcionam, em relação a eles, como ‘correias de transmissão’ entre a história da sociedade e a história da língua.

Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa correto.

Apenas uma das alternativas abaixo contraria a premissa de que “a língua é uma forma de ação, ou seja, um trabalho que se desenvolve colaborativamente entre os indivíduos na sociedade”. Assinale-a.

Analise as afirmativas abaixo:

1. Independentemente da metodologia ou das metodologias adotadas pelo professor em sua prática pedagógica, a atividade matemática deve aproximar-se da prática social, a Matemática deve ser desmistificada, a comunidade escolar precisa perceber sua relação com o cotidiano e compreender que as produções referentes à Matemática dentro da escola podem ser interessantes, sendo importantes à sociedade.

2. A Modelagem Matemática se apresenta como uma das tendências atuais para o ensino de Matemática. Essa proposta pressupõe observação, compreensão e registros do que ocorre em determinado fenômeno concreto. Padrões e regularidades observadas são expressos matematicamente, o que oferece condições de estudo e reprodução, além de condições para elaborar inferências acerca de possíveis resultados do fenômeno.

3. Entre os eixos em que se organiza a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), encontra-se o Eixo da Geometria, que envolve questões relacionadas à representação ideal do mundo físico.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

As rodas de uma bicicleta têm um raio de 60 cm cada uma, ou equivalentemente um diâmetro de 120 cm cada. Um ciclista inicia um trajeto utilizando esta bicicleta.

Após cada roda completar 15 voltas (ou giros) completas, a distância que o ciclista terá percorrido é:

Duas lâmpadas sinalizadoras em uma bicicleta piscam em intervalos pré-determinados. Uma pisca a cada 6 segundos e a outra pisca a cada 4 segundos.

Se as duas lâmpadas piscam simultaneamente neste instante, então o tempo mínimo que passará para que elas pisquem juntas novamente é:

Uma empresa tem R$ 2.600 para distribuir entre os funcionários Tadeu, Júlio e Ana, de maneira proporcional à distância da residência do funcionário ao local de trabalho.

Se a residência de Tadeu fica a 20 km do local de trabalho, a de Ana fica a 30 km e Júlio recebeu R$ 1600, então a distância da residência de Julio ao local de trabalho é: