Foram encontradas 40 questões.
Temos uma sequência de quatro números inteiros positivos, (a1, a2, a3, a4), onde cada número é igual ao dobro do número que o antecede na sequência. Sabendo que o produto desses números é igual a 1024, podemos afirmar corretamente que o valor de a1 é igual a:
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Seja S o conjunto dos números pares entre 1 e 9. A quantidade de subconjuntos de S é igual a:
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Sobre os números racionais e irracionais podemos afirmar corretamente que sempre será obtido um número irracional ao realizarmos:
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A fração geradora 254/9 pode ser representada na forma de dízima periódica como:
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Do ponto de vista da abordagem sociointeracionista de Vygotsky sobre o desenvolvimento da criança, é correto entender que:
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No livro A prática do planejamento participativo, segundo Danilo Gandin, um planejamento de sala de aula, sob o ponto de vista técnico, é aquele em que podemos afirmar que:
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Há, segundo Cipriano Carlos Luckesi, três perspectivas de análise da relação educação e sociedade. Em conformidade com suas teorias, marque a opção verdadeira.
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A origem da Didática está vinculada ao Pensamento Pedagógico de Amos Comênio. Sobre a origem da sistematização da Pedagogia e da Didática no Ocidente, podemos dizer:
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São elementos estruturantes do ensino e de seu planejamento:
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A amiga sou eu
01 “Preciso me desacostumar a viver fora da vida.
02 Acabei de dizer isto a uma amiga. Ela, retornando do surf – manhã cedo, quatro ondas e a voz gravada – tinha tanta
03 endorfina e serotonina que doeu. Doeu porque me vi, o que deixei pra trás quando ‘cresci’: larguei meu surf, meu vôlei e
04 minha forma de olhar a vida de maneira simples – sem agonia. Doeu porque sempre dói ter que reconhecer que, após tantos
05 anos, percebo que não deu certo simplesmente esquecer o que nos faz bem, e viver do lado de fora da vida – sim, o
06 capitalismo nos faz viver do lado de fora. Como já anunciado por Guy Debord – vivemos para um ‘espetáculo do ter’ – somos
07 só figurantes de uma grande cena.
08 Eu não sei se a dor de hoje me fará sair de casa de forma diferente: Estou fazendo provas, preparando aulas,
09 estudando questões de concurso para ensinar Direito aos meus alunos que mal querem aprender algo que os mude –
10 querem mesmo – e tenho que dar a eles isto – algo que lhes coloque no espetáculo, a chamada ‘estabilidade’ para o ter. Vai
11 ver que, no final de tudo, o que querem mesmo é viver esta grande cena: viver do lado de fora da vida.
12 [...]
(In http://tribunadoceara.uol.com.br/opiniao/flavia-castelo/flavia-castelo-a-amiga-sou-eu/. Acesso em 21/09/17).
Os termos “a uma amiga” (l. 02) e “a eles” (l. 10) exercem a mesma função sintática, ou seja, ambos são:
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