Entende-se por Educação Especial a modalidade oferecida na educação básica aos alunos com necessidades educacionais especiais, permanentes ou transitórias, de modo a garantir-lhes o desenvolvimento de suas potencialidades e será oferecida, preferencialmente, na rede regular de ensino. Tem como objetivo assegurar a inclusão do aluno com necessidades especiais em programas oferecidos pela escola, favorecendo o desenvolvimento de competências, atitudes e habilidades necessárias ao pleno exercício da cidadania. Considerando esse contexto, o atendimento ao aluno na Educação Especial será efetivado com base nos seguintes procedimentos:

I. Pesquisas e estudos científicos para aprimorar os processos pedagógicos.

II. Avaliação educacional realizada por uma equipe pedagógica composta no mínimo por professor, supervisor e/ou orientador educacional.

III. Diagnóstico multidisciplinar, envolvendo profissionais da área da Educação e Saúde, quando for o caso, e com a participação da família.

IV. Relatório circunstanciado das informações básicas que justifiquem a oferta.

V. Plano de desenvolvimento individual do aluno.

Marque a alternativa CORRETA:

Uma dúzia de laranjas corresponde a:

A RAPOSA E A CEGONHA

Jean de La Fontaine

A raposa convidou a cegonha para jantar. Disposta a pregar uma peça na outra, serviu a sopa num prato raso. Enquanto a raposa comia a valer, a cegonha, com seu bico enorme, não conseguiu provar uma gota que fosse. Ficou morrendo de fome, com o estômago a roncar, mas não disse nada.

No dia seguinte, um pombo-correio entregou um bilhete para a raposa, no qual estava escrito:

A raposa aceitou o convite e, na hora marcada, estava cheia de gentilezas na casa da outra.

Quando se sentaram à mesa, a raposa teve uma decepção e tanto. O delicioso ensopado de carne foi servido em jarras altas com gargalo estreito. Para a cegonha bastava colocar o bico, mas a raposa não conseguia comer de jeito nenhum.

Foi embora muito antes do que planejava, com o rabo entre as pernas.

Fábulas de Esopo. São Paulo, Scipione, 1998

Assinale a alternativa em que a palavra NÃO foi corretamente explicada:

O assistente social é um profissional que realiza interações constantes com o usuário no seu cotidiano. Diante de uma entrevista, por exemplo, o assistente social deve estar preparado e ter consciência do seu ato. São elementos necessários para uma boa entrevista, EXCETO:

Em nível nacional o Poder é exercido pelo Congresso Nacional. No Estado, é exercido pelas Assembleias Legislativas e nos Municípios pelas Câmaras de Vereadores. Qual é esse Poder?

The Quest for Affordable Energy

By John P. Holdren

In his book, Power to the People, Vijay Vaitheeswaran deals with hard questions at the core of society’s energy dilemmas with style, balance and insight. The style is entertaining and accessible. Among the critically important points the book convincingly conveys that civilization is in no immediate danger of running out of energy or even just out of oil. But we are running out of environment and our dependence on oil in particular involves not only environmental but also economical and political debts. Choices that countries make about energy supply commit them to those choices for decades, because power plants and other energy facilities typically last for 40 years or more and are too costly to replace before they wear out. Energy technologies that exist or are under development could greatly increase energy efficiency in residences and businesses, reduce dependence on oil, accelerate the provision of energy services to the world’s poor and shrink the impacts of energy supply on climate and other environmental values. The most promising of these options include renewable sources of a variety of types, advanced fuel technol ogies, and hydrogen-powered fuel cells for vehicle propulsion and dispersed electricity generation. There are a few small technical slips in the elaboration of all this, but not many. Written for the intelligent layperson, this book is by far the most helpful, entertaining, up-to-date and accessible treatment of the energy-economyenvironment

problematique available.

(SCIENTIFIC AMERICAN, Dec. 2003, p.91/92)

Could in ‘...could greatly increase energy efficiency...’ (paragraph 4) indicates:

Celso Vasconcellos, em seu livro Coordenação do Trabalho Pedagógico, afirma que existem queixas dos professores no sentido de que as reuniões pedagógicas, em alguns contextos, não são bem preparadas: “se tornam burocráticas, espaços para avisos... para a direção fazer cobranças ou dar sermão, para eterno estudo..., nunca se concluindo nada ou ainda para a coordenação dizer o que deve ser feito”. Para combater essa postura e na perspectiva de uma gestão democrática, alguns cuidados se fazem necessários durante a realização das reuniões pedagógicas. Entre eles, estão:

I. Acompanhar atentamente as reflexões, relatos, discussões.

II. Velar para que a pauta da reunião seja cumprida, alertando o grupo quando ele estiver se desviando do assunto ou quando alguém estiver monopolizando a palavra.

III. Velar pelo respeito ao colega que está se expondo, incentivando a tolerância para com a diferença.

IV. Velar pela presença de todos, instituindo a obrigatoriedade do comparecimento, visto que a ausência do professor pode comprometer sua participação.

Estão CORRETAS as seguintes afirmativas:

“Ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei”. Tal disposição se refere ao Princípio da:

Um ônibus percorre 2.232 km em 6 dias, correndo 12 horas por dia. Quantos quilômetros percorrerão em 10 dias, correndo 14 horas por dia?

Em um campeonato cada clube vai jogar duas vezes com o outro. Calcule o numero total de partidas realizadas sendo que o numero de clubes participantes é igual a oito.