Tendo em vista o terceiro ciclo do ensino de história, o eixo temático “história das relações sociais, da cultura e do trabalho” orienta os estudos sobre as relações entre a realidade histórica brasileira, a História da América, da Europa, da África e de outras partes do mundo. Desse modo, é incorreto afirmar:

Sobre a “Didática” como ciência, podemos dizer que seu objeto de estudo:

São objetivos gerais de Geografia para o ensino fundamental previstos nos Parâmetros Curriculares Nacionais, exceto:

De acordo com o Ministério da Educação: “O ensino de ___________________ só é possível pelo trabalho com diferentes temas de Ciências Naturais, que serão investigados de formas distintas, com atenção para aqueles que permitem ampliar a compreensão da realidade local. Certos temas podem ser objeto de observações diretas e/ou experimentação, outros poderão ser investigados por meio de entrevista ou pesquisa de opinião, e assim por diante.” Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto:

Assinale a alternativa correta quanto ao Direito à Convivência Familiar e Comunitária, presente no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a União incumbir-se-á de: I. Prestar assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios para o desenvolvimento de seus sistemas de ensino e o atendimento prioritário à escolaridade obrigatória, exercendo sua função redistributiva e supletiva; II. Estabelecer, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, competências e diretrizes para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio, que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar formação básica comum; III. Assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior, em colaboração com os sistemas de ensino, objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade do ensino. Dos itens acima:

Em relação à Psicomotricidade Prejudicada, analise: I. É inegável que a falta de um acompanhamento da psicomotricidade acarreta consequências danosas ao desenvolvimento da criança; II. Um dos casos que podem ser notados é a lateralidade pouco trabalhada no aluno. Isso pode causar problemas de ordem espacial, por exemplo; III. A utilização dos termos direita e esquerda fica também prejudicada. A criança apresenta certa dificuldade para acompanhar a direção gráfica de leitura e escrita. Dos itens acima:

Dentre as tendências pedagógicas conhecidas como liberais, aquela conhecida por integrar o indivíduo ao modelo social vigente, moldando seu comportamento e organizando o processo de aquisição de conhecimentos historicamente descobertos. Esta descrição se refere à tendência:

Com relação à prática docente, na concepção vygotskyana, pode-se dizer que: