Analise cada sentença como verdadeira ( V ) ou falsa ( F ):

I – O triplo de 13 é 39

II – A raiz quadrada de 1089 é 33

III – Para 4x + 8 = 30, temos x = 6

IV – Para x² - 1 = 8 , temos x = ± 3

A sequência correta é:

Assinale a alternativa CORRETA. Sobre a prisão em flagrante, podemos dizer (artigo 301, do Decreto-lei 3.689/41 – Código de Processo Penal):

I - qualquer pessoa poderá prender quem quer que seja encontrado em flagrante delito.

II - qualquer pessoa poderá prender quem quer que seja encontrado em flagrante delito, desde que observado o princípio da indisponibilidade.

III - as autoridades policiais e seus agentes deverão prender quem quer que seja encontrado em flagrante delito.

Assinale a alternativa CORRETA. Conforme previsto no artigo 103, da Lei 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente, considera-se ato infracional, a conduta descrita como:

Assinale a alternativa CORRETA. Conforme determina o artigo 29, da Lei 9.605/98, matar, perseguir, caçar, apanhar, utilizar espécimes da fauna silvestre, nativos ou em rota migratória, sem a devida permissão, licença ou autorização da autoridade competente, ou em desacordo com a obtida, é crime contra a fauna, sujeito à:

Levando em consideração o previsto nos artigos 14 e 15, da Lei 9.605/98, correlacione a coluna A com a coluna B e marque a alternativa CORRETA.

COLUNA A

COLUNA B

1) circunstâncias que atenuam a pena. 2) circunstâncias que aumentam a pena.

a) praticar o delito em épocas de seca ou inundações. b) comunicação prévia pelo agente do perigo iminente de degradação ambiental. c) praticar o delito em período de defeso à fauna. d) arrependimento do infrator, manifestado pela espontânea reparação do dano, ou limitação significativa da degradação ambiental causada. e) praticar o delito no interesse de pessoa jurídica mantida, total ou parcialmente, por verbas públicas ou beneficiada por incentivos fiscais. f) baixo grau de instrução ou escolaridade do agente.

Assinale a alternativa CORRETA. Divulgar, sem justa causa, informações sigilosas ou reservadas, assim definidas em lei, contidas ou não nos sistemas de informações ou banco de dados da Administração Pública, constitui crime de (artigo 153, do Decreto-lei 2.848/40 – Código Penal):

Assinale a alternativa CORRETA. Nos termos do artigo 7º, da Lei 11.340/06, são formas de violência doméstica e familiar contra a mulher, entre outras:

I - a violência física, entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal;

II - a violência psicológica, entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da auto-estima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, ridicularização, exploração e limitação do direito de ir e vir ou qualquer outro meio que lhe cause prejuízo à saúde psicológica e à autodeterminação;

III - a violência sexual, entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou uso da força; que a induza a comercializar ou a utilizar, de qualquer modo, a sua sexualidade, que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, chantagem, suborno ou manipulação; ou que limite ou anule o exercício de seus direitos sexuais e reprodutivos;

IV - a violência patrimonial, entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades;

V - a violência moral, entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria.

Assinale a alternativa CORRETA. Nos termos do artigo 353, do Decreto-lei 2.848/40 – Código Penal, arrebatar preso, a fim de maltratá-lo, do poder de quem o tenha sob custódia ou guarda, é crime de:

Galera à deriva

Estamos um tanto quanto perdidos nos relacionamentos que estabelecemos com os mais novos, ocupem eles o papel de filhos ou de alunos.

Num tempo em que ser jovem é o desejo de todas as pessoas, de crianças a velhos, o papel educativo, que é responsabilidade dos adultos, entra em declínio principalmente por causa das atitudes destes últimos.

Quando conversamos com crianças, falamos como se elas percebessem e entendessem o mundo da mesma maneira que nós. Damos ordens e queremos que aprendam que essas ordens devem ser atendidas para sempre, daquele momento em diante.

Fazemos “combinados”, que são pequenos contratos, como se elas pudessem bancar sua parte nesses acordos.

Damos explicações complicadas a respeito dos fatos do mundo e, paradoxalmente, protegemos as crianças de tudo. Tudo mesmo. Ou seja: de um lado, tratamos as crianças como se já fossem jovens e, de outro, não reconhecemos seu potencial para aprender a avaliar as situações e perceber seus riscos.

E com os adolescentes, como temos agido?

Aí é que a situação se complica. Pelo que tenho observado, como nós tratamos as crianças como se elas fossem jovens, quando elas se tornam adolescentes, há uma tendência a considerá-las adultas antes da hora, antes da entrada na maturidade.

Acontece que a tutela dos adolescentes por parte dos pais e dos professores é fundamental para a finalização do processo educativo e de formação. Sem a presença educativa adulta nessa parte do processo, muitos adolescentes têm ficado à deriva nesse período tão importante da vida. [...]

(SAYÃO, Rosely. In: Folha de São Paulo. 12 mar. 2013. Equilíbrio, p. 8. Adaptado.).

A autora assume, no texto, o papel social de

Assinale a alternativa CORRETA. Nos termos do artigo 350, do Decreto-lei 2.848/40 – Código Penal, ordenar ou executar medida privativa de liberdade individual, sem as formalidades legais ou com abuso de poder, é crime com pena de: