Assinale a alternativa CORRETA: A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais especiais, garantindo:

Sobre as tecnologias da informação e comunicação (TIC) na Educação Básica, é CORRETO afirmar:

No que diz respeito à avaliação mediadora - concepção, instrumento de acompanhamento da aprendizagem do aluno, analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa INCORRETA:

Assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso: o Art. 78-A da Lei nº 9394/96 e suas alterações - Diretrizes e Bases da Educação Nacional, considera que os sistemas de ensino, em regime de colaboração, desenvolverão programas integrados de ensino e pesquisa, para oferta de educação escolar bilíngue e intercultural aos estudantes surdos, surdo-cegos, com deficiência auditiva sinalizantes, surdos com altas habilidades ou superdotação ou com outras deficiências associadas, com os seguintes objetivos:

( )Proporcionar aos surdos a recuperação de suas memórias históricas, a reafirmação de suas identidades e especificidades e a valorização de sua língua e cultura.

( )Garantir aos surdos o acesso às informações e conhecimentos técnicos e científicos da sociedade nacional e demais sociedades surdas e não surdas.

( )Apoiar técnica e financeiramente os sistemas de ensino no provimento da educação bilíngue e intercultural às comunidades surdas, com desenvolvimento de programas integrados de ensino e pesquisa.

( )Fortalecer as práticas socioculturais dos surdos e a Língua Brasileira de Sinais.

( )Manter programas de formação de pessoal especializado, destinados à educação bilíngue escolar dos surdos, surdo-cegos, com deficiência auditiva sinalizantes, surdos com altas habilidades ou superdotação ou com outras deficiências associadas.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

Sobre a Lei nº 9394/96 e suas alterações - Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale a alternativa CORRETA:

"A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho". (Art. 53, ECA - Lei n.º 8.069 de julho de 1990). A respeito dessa afirmação, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir em se tratando do que deve ser assegurado à criança e ao adolescente, e assinale a alternativa CORRETA:

( )Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

( ) Direito de ser respeitado por seus educadores.

( )Direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.

( )Direito de organização e participação em entidades estudantis.

( )Acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica. (Redação dada pela Lei nº 13.845, de 2019)

A LEI Nº 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990, dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente. Segundo o Art. 2º, considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até , e adolescente aquela entre anos de idade. Parágrafo único. Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto às pessoas entre anos de idade.

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas:

Ao longo do Ensino Fundamental - , a progressão do conhecimento ocorre pela das aprendizagens anteriores e pela das práticas de linguagem e da experiência estética e intercultural das crianças, considerando tanto seus interesses e suas expectativas quanto o que ainda precisam aprender. Ampliam-se a autonomia intelectual, a compreensão de normas e os interesses pela vida , o que lhes possibilita lidar com sistemas mais amplos, que dizem respeito às relações dos sujeitos entre si, com a natureza, com a história, com a cultura, com as tecnologias e .

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas:

Sobre a concepção e princípios metodológicos de alfabetização e letramento na perspectiva sócio interacionista, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA:

I.O interacionismo entende que a constituição do conhecimento sobre a linguagem deve, além de estar baseada no contato com os textos que são tratados como o principal objeto da alfabetização, ser permeada por uma prática baseada em métodos que abranjam o sistema de escrita (em suas características enquanto sistema) e os usos sociais dos textos.

II.A criança deve ser instruída sobre o código escrito ao mesmo tempo em que é inserida em práticas de letramento que deem sentido às formas que a escrita assume socialmente.

III.A aquisição da escrita deve estar relacionada à aquisição da leitura nos primeiros momentos da alfabetização. Com diversas atividades que trabalham textos literários e jogos, que buscam unir letramento e alfabetização no cotidiano da sala de aula, como forma de dar à criança a possibilidade de contato com os usos reais da língua e, por meio deles, refletir sobre o processo de escrita e leitura para adquiri-los.

Com crianças de 5 anos, a professora Laura realizou uma produção oral com destino escrito, ou seja, um ditado ao professor. Depois de discutir com as crianças o que sabiam sobre o gênero bilhete e sua função social, elas construíram, juntas, um bilhete aos pais, solicitando autorização para realizarem uma visita ao museu da cidade. As crianças ditaram e a professora foi a escriba. Assinale a alternativa CORRETA: