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Foram encontradas 190 questões.

1573434 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: FAUSCS
Orgão: Pref. Mogi Cruzes-SP
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Edgar Morin apresenta, em Os sete saberes necessários à educação do futuro, ideias inspiradoras para uma prática educacional que pense em uma nova concepção do próprio conhecimento. Dentro deste contexto, e considerando os principais eixos presentes na obra de Morin, leia atentamente as seguintes afirmações:

I- Segundo o pensador, as concepções tradicionais reducionistas do conhecimento geraram perda das habilidades de multiplicidade e diversidade no pensamento, e estas habilidades são essenciais para a compreensão do mundo.

II- O conhecimento, chamado por Morin de conhecimento pertinente, tem de se defrontar com a complexidade.

III- Todos os fenômenos estão envoltos de relações de desordens e contradições entre si. A simplificação do pensamento reducionista, de acordo com o autor, limita a compreensão destes fenômenos.

IV- O autor menciona que uma questão a ser pensada é a tendência do pensamento tradicional em aplicar conceitos vindos das ciências exatas aos problemas e ideias humanas gerais. Esta tendência acaba por desconsiderar diversos aspectos possíveis, como o político, o sociológico, afetivo, mitológico, etc.

Estão corretas as afirmações:

 

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1573433 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: FAUSCS
Orgão: Pref. Mogi Cruzes-SP
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Edgar Morin, no livro Os Sete Saberes necessários à Educação do Futuro (2000), propõe uma reforma do pensamento para evoluir no conhecimento dos problemas do mundo. Segundo o autor, “esta reforma é paradigmática e, não, programática: é a questão fundamental da educação, já que se refere à nossa aptidão para organizar o conhecimento” (MORIN, 2000, p. 35). A respeito de tal reforma é incorreto afirmar que, de acordo com o autor:
 

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1573432 Ano: 2014
Disciplina: Informática
Banca: FAUSCS
Orgão: Pref. Mogi Cruzes-SP
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A figura abaixo apresenta o botão “Organizar” que se encontra na Faixa de Opção (aba) “Início” no PowerPoint. Sua
função é:
enunciado 1573432-1
 

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1573431 Ano: 2014
Disciplina: Informática
Banca: FAUSCS
Orgão: Pref. Mogi Cruzes-SP
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enunciado 1573431-1
 

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1573430 Ano: 2014
Disciplina: Informática
Banca: FAUSCS
Orgão: Pref. Mogi Cruzes-SP
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enunciado 1573430-1

A função contida na célula F7 é:

 

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1573429 Ano: 2014
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FAUSCS
Orgão: Pref. Mogi Cruzes-SP
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O conteúdo da lei Nº 11.645, de 10 de março de 2008 se refere à:

 

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1573428 Ano: 2014
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FAUSCS
Orgão: Pref. Mogi Cruzes-SP
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De acordo com o documento “Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil” – Introdução – Volume 1, a concepção de criança:
É uma noção historicamente construída e consequentemente vem mudando ao longo dos tempos, não se apresentando de forma homogênea nem mesmo no interior de uma mesma sociedade e época. Assim é possível que, por exemplo, em uma mesma cidade existam diferentes maneiras de se considerar as crianças pequenas dependendo da classe social a qual pertencem, do grupo étnico do qual fazem parte. Boa parte das crianças pequenas brasileiras enfrenta um cotidiano bastante adverso que as conduz desde muito cedo a precárias condições de vida e ao trabalho infantil, ao abuso e exploração por parte de adultos. Outras crianças são protegidas de todas as maneiras, recebendo de suas famílias e da sociedade em geral todos os cuidados necessários ao seu desenvolvimento. Essa dualidade revela a contradição e conflito de uma sociedade que não resolveu ainda as grandes desigualdades sociais presentes no cotidiano.
De acordo com o trecho e as concepções apresentadas no documento, é correto afirmar que:
 

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1573427 Ano: 2014
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FAUSCS
Orgão: Pref. Mogi Cruzes-SP
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Segundo o livro “Parâmetros Curriculares Nacionais: 1ª a 4ª séries do Ensino Fundamental”, publicado em 1997:

 

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1573426 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: FAUSCS
Orgão: Pref. Mogi Cruzes-SP
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Sobre o conteúdo da lei Nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, de Diretrizes e Bases, considere as seguintes afirmações:

I- Alguns pontos da lei são considerados ganhos importantes aos cidadãos até os dias de hoje, como por exemplo, a determinação de gastos do orçamento com o desenvolvimento do ensino público e a obrigatoriedade do Ensino Fundamental.

II- A lei apenas confere direitos e deveres das crianças e adolescentes, além das responsabilidades e deveres dos pais.

III- Dá menos autonomia aos Estados na educação, o que aumenta a concentração do poder no ministério.

IV- Garante a necessidade de formação docente para atuar no ensino primário e médio.

Estão corretas as afirmações:

 

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1573425 Ano: 2014
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FAUSCS
Orgão: Pref. Mogi Cruzes-SP
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Sobre a lei Nº 8.069, de 13 de julho de 1990, é correto afirmar que:

 

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