Determinada empresa de pequeno porte possui um sócio domiciliado no exterior. Tentando se habilitar ao recolhimento de impostos e contribuições na forma do Simples Nacional, seria CORRETO dizer que:

Os Hebreus eram um povo de origem semita que ocuparam a Palestina. Tiveram sua história dividida em períodos e narrada na elaboração da Bíblia. Assim, sobre essa divisão, associe característica ao período e marque o par correto da sequência delas:

1. Era dos Patriarcas

2. Era dos Juízes

3. Era dos Reis

(A) O reino hebraico conheceu uma relativa estabilidade e ampliou sua riqueza, especialmente em função do importante desenvolvimento comercial e dos tributos, pois foram construídas obras públicas grandiosas, como o Templo de Jerusalém.

(B) Período em que se deu origem às dozes tribos; o livro de Gênesis ajuda a entender essa época em que se dirigiam à Canaã, a Terra prometida.

(C) Depois do retorno dos hebreus à Palestina, houve várias disputas com povos vizinhos e mesmo divergências e conflitos entre as próprias tribos. Esse quadro de sucessivas guerras favoreceu o predomínio dos chefes militares, que eram ainda líderes políticos e religiosos, dentre eles se destacam Gideão.

O Imposto sobre a Transmissão de Bens Imóveis – ITBI – está sujeito ao:

I. Princípio da Legalidade.

II. Princípio da Anterioridade.

III. Princípio da Noventena.

Pode-se dizer que a sujeição afirmada do enunciado é, respectivamente:

Relatório Contábil é a exposição (informações) resumida e ordenada dos dados colhidos pela contabilidade com vistas a apresentar, através das demonstrações contábeis, o resultado da gestão e a situação patrimonial da empresa, relatando essas informações às pessoas que se utilizam da contabilidade (usuários da contabilidade) os principais fatos registrados pela contabilidade em determinado período. Assim, sobre a estrutura conceitual para elaboração e apresentação das demonstrações contábeis há a divisão das características qualitativas da informação contábil-financeira, em qualitativas fundamentais e de melhoria. São características de melhoria da informação contábil:

O estudo histórico desempenha um papel importante na medida em que contempla reflexões das representações construídas socialmente e das relações estabelecidas entre os indivíduos, os grupos, os povos e o mundo social em uma determinada época. Por isso, esse ensino pode proporcionar escolhas pedagógicas capazes de possibilitar ao aluno refletir sobre seus valores e suas práticas cotidianas e relacioná-las com problemáticas históricas inerentes ao grupo de convívio, à sua localidade, à sua região e à sociedade nacional e mundial. Assim, podemos dizer que o ensino de História fornece aos alunos capacidades de compreensão de construção do conhecimento histórico. Sobre as práticas desse ensino, é INCORRETO afirmar:

Ensinar, para Freire, requer aceitar os riscos do desafio do novo, enquanto inovador, enriquecedor, e rejeitar quaisquer formas de discriminação que separam as pessoas em raça, classes. Ensinar exige respeito à autonomia do ser do educando. Nesse contexto, o estudo histórico desempenha um papel importante, na medida em que contempla pesquisa e reflexão da relação construída socialmente e da relação estabelecida entre indivíduo, grupo e o mundo social. Sobre essa relação: ensinar, aprender, práticas pedagógicas e o ensino de história e os Parâmetros Curriculares Nacionais, é CORRETO afirmar:

“A Contabilidade é uma Ciência que possibilita, por meio de suas técnicas, o controle permanente do Patrimônio das empresas, e tendo como Patrimônio o conjunto de riquezas de propriedade de alguém ou de uma empresa. São aqueles itens que a civilização convencionou chamar de riquezas, por serem raros, úteis, fungíveis, tangíveis, desejáveis etc.” (PADOVEZE, 2015). Sobre o objeto e finalidade da contabilidade em relação ao conceito apresentado, assinale a alternativa CORRETA:

“Quando o professor, no cotidiano da sala de aula, tem como objetivo um ensino renovado de História, procurando diferenciar a sua prática com a utilização de documentos e diferentes linguagens, ele precisa ter, como um dos pressupostos do seu trabalho, a aquisição, construção e utilização dos conceitos históricos pelos alunos”.

CONSTRUINDO CONCEITOS NO ENSINO DE HISTÓRIA: "A CAPTURA LÓGICA" DA REALIDADE SOCIAL. Maria Auxiliadora Schmidt.

Marque a alternativa CORRETA em relação ao ensino de história e seus fundamentos:

Durante o período da Primeira República no Brasil, começaram as disputas entre segmentos sociais envolvidos na mudança de regime, sobretudo entre cafeicultores e militares. No segundo momento, surgiu a República Oligarca, sustentada pela economia cafeeira e governada por:

A História se estabelece como disciplina acadêmica, desde a metade do século XIX, com métodos rigorosos de análises impostos e privilegiando o documento escrito e oficial, pautando-se na autenticidade do documento, considerando este como relato da verdade do fato histórico em si. Mas, após 1930, o fato descrito através dos documentos oficiais deixa de ser visto como portador de uma verdade irrefutável, uma vez que o fato histórico deveria ser construído pelo historiador a partir de uma conjunção entre o presente e o passado. Logo, essa visão dada às fontes históricas, influenciadas pelas teorias de Karl Marx sobre a pretensa objetividade imparcial da história e o materialismo histórico, foi modificada com a contribuição de qual teoria histórica?