Questões do Concurso Pref. Parauapebas-PA - CESPE / CEBRASPE

1529196 Ano: 2006
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Parauapebas-PA

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Professor do Ensino Fundamental - Inglês
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Gramática - Língua Inglesa
Vocabulário

Enunciado 1529196-1

In the text,

the verb “to realize” (l.7) means to understand a situation.

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1529195 Ano: 2006
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Parauapebas-PA

Provas:

Professor do Ensino Fundamental - Inglês
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Gramática - Língua Inglesa

Enunciado 1529195-1

In the text,

the word “one” (l.6) refers to “definitions” (l.5).

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1529194 Ano: 2006
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Parauapebas-PA

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Professor do Ensino Fundamental - Inglês
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Língua Inglesa - Compreensão e Interpretação de Texto

Enunciado 1529194-1

In the text,

the word “through” (l.5) can be replaced by across without changing the meaning.

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1529193 Ano: 2006
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Parauapebas-PA

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Professor do Ensino Fundamental - Inglês
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Língua Inglesa - Compreensão e Interpretação de Texto

Enunciado 1529193-1

From the text above, it can be deduced that

the guesses will always be accurate and will help you read better.

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1529192 Ano: 2006
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Parauapebas-PA

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Professor do Ensino Fundamental - Inglês
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Língua Inglesa - Compreensão e Interpretação de Texto

Enunciado 1529192-1

From the text above, it can be deduced that

one should attempt to guess the meaning of a word from the context.

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1529191 Ano: 2006
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Parauapebas-PA

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Professor do Ensino Fundamental - Inglês
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Língua Inglesa - Compreensão e Interpretação de Texto

Enunciado 1529191-1

From the text above, it can be deduced that

the use of a dictionary speeds up your reading.

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1529190 Ano: 2006
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Parauapebas-PA

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Professor do Ensino Fundamental - Inglês
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Língua Inglesa - Compreensão e Interpretação de Texto

Enunciado 1529190-1

From the text above, it can be deduced that

while trying to find out the meaning of a word, you may forget what you are reading.

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1529189 Ano: 2006
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Parauapebas-PA

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Professor do Ensino Fundamental - Inglês
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Língua Inglesa - Compreensão e Interpretação de Texto

Enunciado 1529189-1

From the text above, it can be deduced that

a dictionary can present more than one definition of a same word.

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1529188 Ano: 2006
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Parauapebas-PA

Provas:

Professor do Ensino Fundamental - Inglês
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Língua Inglesa - Compreensão e Interpretação de Texto

Enunciado 1529188-1

From the text above, it can be deduced that

a monolingual dictionary is written in two languages.

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1529187 Ano: 2006
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Parauapebas-PA

Provas:

Professor do Ensino Fundamental - Inglês
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Língua Inglesa - Compreensão e Interpretação de Texto

Enunciado 1529187-1

From the text above, it can be deduced that

when reading you must always look unknown words up in bilingual dictionaries.

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