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A equação da reação entre dióxido de manganês e ácido clorídrico está escrita abaixo:
\(MnO_{2} + HCl \rightarrow MnCl_{2} + H_{2}O + Cl_{2}\)
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, os coeficientes estequiométricos de cada componente dessa equação.
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“Composto principalmente por __________ (cerca de 75%) e __________ (cerca de 24%), o Sol converte milhões de toneladas de matéria em energia a cada segundo através do processo de fusão nuclear” (Gewandsznajder, 2019).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Passo Sobrado-RS
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)
Segundo o art. 54 da Lei nº 8.069/1990, é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:
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Assinale a alternativa correta sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE).
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Sobre a avaliação por rubrica, analise as assertivas abaixo:
I. É uma ferramenta apropriada para emitir juízo de valor sobre o aluno e para verificar a quantidade de conteúdos internalizados por ele ao final de um período.
II. Na avaliação por rubrica, atribui-se pesos aos diferentes critérios e níveis de conquista do aluno.
III. A avaliação por rubrica mede o avanço e a progressão do estudante, indo ao encontro da avaliação formativa.
Quais estão corretas?
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Sant’Anna (2014), ao analisar critérios de correção de instrumentos de avaliação, enfatiza que:
I. O progresso dos alunos deve ser avaliado comparando-os uns com os outros.
II. As avaliações devem ser um meio para confirmar o progresso do aluno e o alcance dos objetivos estabelecidos.
III. Os testes devem ser elaborados de forma predominantemente objetiva e aplicados sempre ao final dos cursos.
Quais estão corretas?
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Sobre a importância do Planejamento, segundo Menegolla (2014), é INCORRETO afirmar que:
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“A aprendizagem invertida é um modelo híbrido, ativo, que faz todo sentido em um mundo conectado, móvel e digital” (Moran, 2019). Segundo o autor, um dos motivos para a realização da aprendizagem invertida é o fato de que ela:
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Segundo Paulo Freire, são características da “educação bancária”:
I. É fundamentada na transmissão de conteúdos e na experiência do professor.
II. Atribui uma importância suprema ao conteúdo e espera que os alunos o absorvam e o reproduzam sem modificações em provas e exames.
III. Torna o aluno um ser passivo, exímio memorizador e deve manejar conceitos abstratos.
Quais estão corretas?
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Em uma Educação 5.0, o estudante é estimulado a desenvolver, através de projetos interdisciplinares, o desenvolvimento das denominadas soft skills. Estão entre elas, EXCETO:
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