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Em um quadro de pneumonia adquirida na comunidade, é correto afirmar que um critério de gravidade é a
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A Política Nacional de Alimentação e Nutrição (PNAN) apresenta-se com o propósito de melhorar as condições de alimentação, nutrição e saúde da população brasileira. Analise as afirmações a seguir, referentes a PNAN, e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.
( ) A PNAN é orientada pelos princípios doutrinários e organizativos do Sistema Único de Saúde (universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização e hierarquização e participação popular).
( ) A PNAN tem como diretrizes a organização da atenção nutricional; a promoção da alimentação adequada e saudável e a Vigilância Alimentar e Nutricional, dentre outras.
( ) A PNAN deve interagir com a Política Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional e outras políticas de desenvolvimento econômico e social, ocupando papel importante na estratégia de desenvolvimento das políticas de Segurança Alimentar e Nutricional.
( ) A PNAN, aprovada no ano de 2012, integra os esforços do Estado Brasileiro que, por meio de um conjunto de políticas públicas, propõe respeitar, proteger, promover e prover os direitos humanos à saúde e à alimentação.
A sequência correta é
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Avalie as afirmações abaixo, à luz das proibições previstas aos servidores públicos de Ponte Nova, de acordo com a Lei Municipal nº 2.902/2006.
I - Recusar fé a documentos públicos.
II – Compelir outro servidor a se filiar a um partido político de sua preferência.
III – Manter um primo sob sua chefia imediata.
IV – Cometer a outro servidor atribuições estranhas às do cargo que ocupa em situações emergenciais e transitórias.
São condutas proibidas aos servidores apenas o que se afirma em
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Em um município, foram verificadas as seguintes informações ao final do exercício de 2018:
| Descrição | Valor |
| Dotação Inicial | 7.000.000,00 |
| Dotação Atualizada | 7.400.000,00 |
| Saldo da Dotação | 85.000,00 |
| Despesas Empenhadas | 7.315.000,00 |
| Despesas Liquidadas | 6.800.000,00 |
| Despesas Pagas | 5.950.000,00 |
De acordo com as normas que regem a despesa pública, e com base nos valores constantes no quadro acima, os valores dos Restos a Pagar Não Processados e dos Restos a Pagar Processados, apurados no exercício de 2018, são respectivamente,
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Para identificar o estado do solo, empregam-se índices que correlacionam os pesos e os volumes das três fases do solo (sólidos, ar e água).
Alguns desses índices são descritos a seguir.
I – Umidade.
II – Porosidade.
III – Índice de vazios.
IV – Grau de saturação.
As definições desses índices são descritas a seguir.
A – Relação entre o volume de vazios e o volume total.
B– Relação entre o peso da água e o peso dos sólidos.
C– Relação entre o volume de água e o volume de vazios.
D– Relação entre o volume de vazios e o volume das partículas sólidas.
A sequência correta que relaciona o índice à sua definição é
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texto 1
"Todas essas mudanças na maneira de ver o mundo, as sociedades e as pessoas, que não eram mais hierarquizadas a partir das suas características biológicas, fortaleceram um movimento de afirmação da negritude e de valorização das coisas africanas, do qual participaram os países que no passado estiveram envolvidos com a escravidão e o tráfico de escravos – razão do transporte de mais de 10 milhões de pessoas da África para as Américas."
(SOUZA, Marina de M. África e Brasil africano. 2. ed. São Paulo: Editora Ática, 2007, p. 143.)
texto 2
"Está em curso uma reconsideração da história do Brasil por meio do ensino de história (...). Por um lado, em direção à positivação, operação necessária, o que pode gerar a superação de abordagem marcadas por tons vitimizantes ou pautadas pela violência e sub-representação. A positivação envolve, nesse contexto, tanto a afirmação do dever de memória convocado pela sub-representação ou pelo silenciamento, quanto a consciência do direito à história negado socialmente e mantido pelas tradições didáticas."
(PEREIRA, Júnia S. Da ruína à aura:
convocações da África no ensino de história. MAGALHÃES,
Marcelo; ROCHA, Helenice; RIBEIRO, Jayme; CIAMBARELLA, Alessandra (org.). ensino de história. Usos do Passado, memória e mídia. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2014, p. 193.)
Um professor de História levou para sala de aula uma propaganda comercial vinculada em 2018 de uma famosa marca, prometendo a cada Chester vendido a doação de outro para “uma família que precisa”. Na peça de divulgação da campanha, foram representadas pessoas negras como a “família que precisa” na ceia de Natal e, por outro, atribuída a virtude da caridade a uma família branca.
Considerando que os trechos acima foram as referências para a elaboração da sequência didática, a proposta consistia em
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Associe corretamente a linguagem à capacidade desenvolvida na formação da criança, segundo os RCNEI (1998) volume 3.
Linguagens
1 - Movimento
2 - Música
3 - Artes visuais
4 - Linguagem oral e escrita
5 - Matemática
Capacidades
( ) Desenvolver um processo no qual as crianças precisam resolver problemas de natureza lógica até chegarem a compreender de que forma a escrita alfabética em português representa a linguagem e, assim, poderem escrever e ler.
( ) Desenvolver a expressão, o equilíbrio, a autoestima e o autoconhecimento, além de ser poderoso meio de integração social. ( ) Desenvolver a imaginação criadora, a expressão, a sensibilidade e as capacidades estéticas na prática reflexiva que articulam a ação, a percepção, a sensibilidade, a cognição e a imaginação.
( ) Desenvolver aspectos específicos da motricidade, abrangendo uma reflexão acerca das posturas corporais implicadas nas atividades cotidianas, ampliando a cultura corporal.
( ) Desenvolver o raciocínio lógico para a aquisição da noção de número e das ações de classificar, ordenar/ seriar, além de possibilitar a comparação de objetos em função de diferentes critérios.
A sequência correta dessa associação é
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O exame parasitológico de fezes (EPF) é realizado com o objetivo de se pesquisar parasitos intestinais em suas diferentes formas. Durante a pesquisa por nematódeos, espera-se encontrar, para a maioria das espécies, ovos.
Dentre as espécies de nematódeos abaixo, a única que se espera encontrar em sua fase larval é
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Segundo Ansell (in: VICKERY, 2016), nas escolas dos anos iniciais do ensino fundamental, professores e alunos têm melhorado suas habilidades básicas para o trabalho com as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC), um dos instrumentos para facilitar a prática pedagógica com a aprendizagem ativa.
Avalie as afirmações sobre como deve ser o trabalho do professor com os alunos, para a aprendizagem ativa com as TIC.
I - Deixá-los livres na busca por informações, pois é um processo ativo para o ensino de cidadãos com letramento digital.
II - Orientá-los a filmar a si mesmos, para se observarem trabalhando, e permitir a observação dos processos que estão desenvolvendo.
III - Ajudá-los, com perguntas abertas, a identificar e a distinguir os fatos das opiniões, em sites da web, para que possam assumir o papel pensante.
IV - Norteá-los com pistas costumeiras para avaliar a reação da pessoa que recebe a mensagem postada, resguardando-se a possibilidade de interpretação incorreta.
Está correto apenas o que se afirma em
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Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre conceitos importantes da Rede de Atenção à Saúde Bucal (RASB).
( ) O matriciamento consiste na oferta de serviço na atenção primária, secundária e terciária.
( ) A referência lateral é muito utilizada no centro de especialidade odontológicas, buscando a resolutividade do caso.
( ) A interconsulta é uma ferramenta útil na prática interdisciplinar para elucidar aspectos da situação do cuidado em andamento.
( ) Os pontos de atenção especializada ambulatoriais oferecem serviços de alta complexidade em odontologia nos hospitais de referência.
De acordo com as afirmações a sequência correta é
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