Em decorrência de movimentos em defesa da inclusão social, conseguiu-se, no Brasil, a aprovação de leis que tornam obrigatório o ensino da História e da cultura afro-brasileira, além do estudo da África e dos africanos, nos ensinos fundamental e médio das escolas públicas e particulares. Em 2008, incluiu-se a obrigatoriedade do ensino da história das sociedades indígenas. Em relação aos temas e às relações étnico- raciais, no Brasil, analise as afirmativas a seguir.

I. Não é fácil resgatar a temática das populações negra e indígena ao longo do tempo, pois a História não tem contemplado sempre a multiplicidade da vida social e da riqueza cultural do povo brasileiro.

II. As relações raciais na escola ainda não são suficientemente harmoniosas e necessitam ser modificadas sob pena de continuarem produzindo e reproduzindo desigualdades.

III. Nas diretrizes curriculares foi preciso criar uma disciplina exclusiva para essas temáticas, pois concluiu-se que elas não faziam parte dos conteúdos estruturantes de nenhuma disciplina específica.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

O ambiente organizacional é composto por inúmeros desafios e incertezas que as empresas devem enfrentar para que consigam atingir os seus objetivos. Através da administração estratégica, as empresas podem enfrentar os desafios com maior segurança e diminuir os riscos inerentes às incertezas do mercado. A administração estratégica representa a articulação do todo organizacional em direção a objetivos situados no longo prazo. São considerados os cinco pilares básicos que sustentam a administração estratégica:

A partir dos estudos de Vygotsky, temos conceitos a serem apreendidos pelos profissionais que desejam trabalhar no ambiente escolar, nos processos de aprendizagem da leitura e da escrita. Dentre as terminologias desses conceitos e suas descrições, relacione adequadamente as colunas a seguir.

1. Elemento interposto entre o trabalhador e o objeto de seu trabalho, ampliando as possibilidades de transformação da natureza.
2. Orientados para o próprio sujeito, para dentro do indivíduo. Dirigem-se ao controle de ações psicológicas.
3. Sistema simbólico básico de todos os grupos humanos.
4. O movimento de pegar transforma-se no ato de apontar, com uma interação orientada não mais para o objeto, mas para outra pessoa.

( ) Linguagem.
( ) Instrumento.
( ) Internalização.
( ) Signos.

A sequência está correta em

Considere a situação hipotética a seguir.

“Professora Ivone é inspetora escolar da Escola Municipal X; foi solicitado pela Secretaria de Educação do Munícipio que realizasse uma sindicância ‘in loco’ na escola em questão, pois ocorreu uma denúncia de emissão de documentos falsos.”

Durante a visita da IE, em cumprimento à ordem de serviço, foi emitido um registro escrito para este fim, conhecido como:

São doenças relacionadas com o trabalho e suas respectivas definições, EXCETO:

Paula (2014) afirma que “o serviço social, no Brasil, desde o seu surgimento, na década de 1930 até meados da década de 1960, orientou-se hegemonicamente por meio de projetos profissionais vinculados aos interesses burgueses – não desconsiderando a existência de projetos contrários a esses [...]. [...] foi exatamente no período entre as décadas de 1970 e 1980, em meio ao contexto de ampla efervescência política, no aflorar das inúmeras manifestações sociais contra o regime ditatorial e a favor da abertura democrática que temos, em nossa profissão, a constituição de um projeto ético-político articulado com as lutas da época. Em uma conjuntura propícia ao surgimento e ao ressurgimento de vários movimentos sociais, sindicais e populares, o serviço social encontrou importantes parceiros que fortaleceram a conformação desse projeto profissional”. Apoiando-se em Netto (2008), a autora faz considerações a respeito de projetos profissionais em geral e, especificamente, do projeto ético-político profissional do serviço social. Acerca dessas considerações, analise as afirmativas a seguir, marque V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) Mesmo uma profissão possuindo a hegemonia de um projeto que contesta e se contrapõe ao projeto societário vigente em nossa sociedade, esta divergência não pode ser resolvida nos marcos da categoria profissional.

( ) Este projeto (projeto ético-político profissional do serviço social) pauta-se em valores e princípios que se apresentam, claramente, contrários àqueles defendidos e difundidos pelo projeto societário hegemônico em nossa sociedade.

( ) Os principais atores políticos de nossa sociedade são as classes sociais e não as profissões. As reais transformações revolucionárias na sociedade só podem ser impulsionadas pela iniciativa e pelos esforços da classe trabalhadora.

( ) O serviço social, enquanto profissão situada na esfera da defesa dos direitos, não possui condições para realizar a superação da ordem capitalista.

A sequência está correta em

“Ao descreverem o processo, resultados e análise de pesquisa realizada, em capítulo de livro, sob o título ‘Recuperação escolar uma análise crítica a partir da psicologia escolar, Caldas & Souza (2015, p. 56) escrevem ‘embora os discursos das professoras e gestoras participantes dessa pesquisa tenham apontado a recuperação contínua como ideal, ou seja, o processo de apoio dado diariamente em classe pela professora no cotidiano escolar, à recuperação paralela – feita em separado aos alunos com dificuldades, ainda continua sendo conferido um poder mágico que salva os que não aprendem. Ainda é evidenciada a necessidade de segregar os que aprendem de modo diferente, com outros ritmos, que os distinguam da maioria dos alunos. A recuperação põe-se como medida para solucionar as dificuldades encontradas pelos alunos em seu processo de aprendizagem, no entanto, à medida que sua concretização na escola aponta mais para a discriminação e rotulação do que para a superação dos obstáculos, é possível afirmar que a recuperação escolar vem sendo instrumento de mascaramento da realidade e, consequentemente, de ______________ ’.” Assinale a alternativa que completa corretamente o conceito descrito pelas autoras.

“Paciente do gênero masculino, 60 anos de idade, apresenta aumento bilateral da glândula submandibular. A história clínica mostrou que o paciente apresenta uma pancreatite autoimune diagnosticada. O exame histopatológico da glândula submandibular direita evidenciou uma sialodenite crônica, com intenso infiltrado linfoplasmocitário, folículos linfoides hiperplásicos e atrofia acinar. Exames para os autoanticorpos nucleares anti-SS-A e anti-SS-B e para fator reumatoide foram negativos.” Baseado nos achados clínicos, laboratoriais e histológicos, assinale a alternativa que representa corretamente o diagnóstico da condição apresentada.

“É uma forma de pulpite irreversível, caracterizada pela proliferação de um tecido granulomatoso que protrai pela câmara pulpar.” Trata-se de:

A amelogênese imperfeita compreende um grupo complexo de condições que demonstram alterações de desenvolvimento na estrutura do esmalte na ausência de uma alteração sistêmica ou síndrome. Sobre a amelogênese imperfeita, analise as afirmativas a seguir.

I. O gene MMP-20 está associado à proteína do esmalte amelogenina. Mutações nesse gen estão associadas à amelogênese hipoplásica leve e difusa.

II. Na amelogênese imperfeita hipoplásica, a alteração básica se concentra na deposição inadequada de matriz do esmalte.

III. Na amelogênese imperfeita com taurodontia há uma combinação de hipoplasia do esmalte com hipomaturação.

IV. A variante hipomaturada da amelogênese imperfeita apresenta um esmalte semelhante a queijo, exceto na porção cervical. Já o padrão hipocalcificado está associado a um esmalte que fratura com facilidade e exibe grande perda tecidual após a erupção. Outra distinção pode ser observada no exame radiográfico, antes da erupção: o padrão hipomaturado apresenta uma diminuição expressiva da espessura de esmalte. Já o padrão hipocalcificado não apresenta espessura de esmalte comprometida na análise radiográfica.

Estão corretas apenas as afirmativas