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Foram encontradas 2.079 questões.

1374661 Ano: 2011
Disciplina: Matemática
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Santo André-SP
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Na recepção de um hospital o número de pessoas que pediram informação pelo telefone é o dobro do número de pessoas que pediram informação pessoalmente na portaria. Se nesse dia 96 pessoas pediram informações, só por telefone a recepcionista orientou pessoas a mais que pessoalmente.
 

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1374660 Ano: 2011
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Santo André-SP
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Com relação às características de emissão após laringectomia total, com uso de vibrador laríngeo, voz esofágica e voz traqueoesofágica, podemos afirmar que:
I - A voz com vibrador laríngeo apresenta qualidade vocal rouca, com frequência grave e inteligibilidade reduzida.
II - A voz esofágica apresenta qualidade vocal rouca ou tensa, com frequência grave e inteligibilidade boa ou reduzida.
III - A voz traqueoesofágica apresenta qualidade vocal metálica, com frequência média e inteligibilidade boa.
 

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1374645 Ano: 2011
Disciplina: Engenharia de Telecomunicações
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Santo André-SP
Na instalação de um tronco entre duas Centrais Telefônicas Digitais o técnico deve preferir o sistema de sinalização:
 

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1374637 Ano: 2011
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Santo André-SP
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É relativamente comum a necessidade de se ter que definir, por ocasião da execução de um projeto hidro- sanitário, o tipo de equipamento mais adequado para descarga de vaso sanitário: Válvula ou caixa acoplada. Cada equipamento possui características próprias e distintas. Em relação à comparação destes dois equipamentos, é incorreto afirmar:
 

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1374552 Ano: 2011
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Santo André-SP
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Um sistema trifásico de três condutores tem uma corrente elétrica de linha na ordem de 0,025 kA e uma tensão elétrica de linha de !$ 10^3 V !$. O fator de potência da carga aplicada é indutivo e vale 86,6%.
A potência real liberada vale aproximadamente:
 

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1374540 Ano: 2011
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Santo André-SP
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O aço é basicamente uma liga de ferro e carbono, alcançando seus níveis de resistência e de dureza principalmente através da adição de carbono. Os aços carbono são classificados quanto à composição química em quatro grupos, dependendo de seus níveis de carbono.
I - baixo carbono - até 0,14% carbono.
II - aço doce - de 0,15% até 0,29% carbono.
III - aço de médio carbono - de 0,30% até 0,59% carbono.
IV - aço de alto carbono - de 0,60% até 2,00% carbono.
Dos grupos apresentados acima:
 

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1374474 Ano: 2011
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Santo André-SP
Analisando a interface física apresentada na Figura 12, e sabendo que se deseja verificar a portadora de um sinal de dados, o técnico deve medir o que ocorre no pino:
Enunciado 1374474-1
 

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1374469 Ano: 2011
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Santo André-SP
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Crianças com alterações no aprendizado específico da leitura e da escrita podem apresentar:
I - Alterações de esquema corporal, localização espacial, temporal e lateralidade.
II - Baixo rendimento em atividades que implicam atenção, discriminação, identificação figura-fundo, memória, análise síntese, sequências temporais e generalizações auditivas.
 

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1374453 Ano: 2011
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Santo André-SP
De acordo com especificações os cabos CTP (25 pares) fabricados possuem:
I - o fio condutor dos pares de 11 a 15 na cor preta.
II - o fio condutor dos pares de 21 a 25 na cor violeta.
Das afirmações acima, que complementam a sentença:
 

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1374451 Ano: 2011
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Santo André-SP
Analise as afirmações abaixo.
São afirmações da Lei de Diretrizes e Bases:
I - O acesso ao ensino fundamental é direito público subjetivo.
II - Compete aos Estados e Municípios, em regime de colaboração, recensear a população em idade escolar para o ensino fundamental e os jovens e adultos que a ele não tiveram acesso e fazer-lhes a chamada pública.
III - Os docentes incumbir-se-ão de executar a elaboração de proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
IV - A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica.
V - O ensino de História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia.
São verdadeiras as afirmações:
 

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