Artur está empenhado em refletir sobre sua prática docente e as competências necessárias a seu exercício profissional. Lendo a discussão de Rios (2001), deparou-se com a ideia do professor como um intelectual orgânico, que contribui para as transformações necessárias para a sociedade. Se quiser agir desse modo em sua prática político-moral, Artur necessariamente deve

Discutindo como ampliar iniciativas interdisciplinares, uma equipe escolar decidiu aderir à pedagogia de projetos. Uma das professora disse: “Nunca trabalhei com este método. Como funciona?”

A partir do que propõe Moura (2010), assinale a alternativa que apresenta a resposta correta a essa indagação.

“Em uma visão progressista, podem propiciar maior autorregulação institucional, em razão da exigência de prestação de contas de um serviço público à comunidade. [Também podem] representar uma ajuda à organização do trabalho na escola e nas salas de aula, gerando uma cultura da responsabilização na equipe escolar”.

Assinale a alternativa que completa corretamente esta reflexão de Libâneo, Oliveira e Toschi (2003).

No centro da Agenda 2030 (adotada pela Assembleia Geral da ONU como um marco global visando à sustentabilidade), estão listados 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, conforme o documento da UNESCO Educação para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: objetivos de aprendizagem. O propósito desses objetivos é garantir uma vida sustentável, pacífica, próspera e equitativa na Terra para todos, agora e no futuro. Os objetivos abrangem desafios globais que são fundamentais para a sobrevivência da humanidade. Eles estabelecem limites ambientais e definem restrições cruciais para a utilização dos recursos naturais. À luz do referido documento, um dos dezessete objetivos de desenvolvimento sustentável é

Segundo o documento da UNESCO Educação para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: objetivos de aprendizagem, a Educação para o Desenvolvimento Sustentável pode desenvolver competências-chave transversais para a sustentabilidade que são relevantes para todos os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Sobre o tema, assinale a alternativa que apresenta uma definição correta de acordo com o referido documento.

A execução do Plano Municipal de Educação – PME de São Bernardo do Campo e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizados, entre outras, pela seguinte instância:

Em relação ao Plano Municipal de Educação – PME de São Bernardo do Campo, assinale a alternativa correta.

Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação verdadeira sobre as propostas pedagógicas.

De acordo com a Resolução CNE/CEB n° 5, de 17 de dezembro de 2009, que fixou as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores

A Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional estabelece fundamentos para a formação dos profissionais da educação escolar básica. Assinale a alternativa que apresenta um desses fundamentos.