Atualmente, um tema amplamente discutido é a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na educação escolar. Nesse sentido, em unidades de ensino em que são utilizados computadores, a distribuição de equipamentos e móveis na sala de aula tem grande importância.

Assinale a alternativa que apresenta, conforme Tajra (2019), um layout conhecido como espaço multimeios ou multimídia, que possibilita a construção de um ambiente de aprendizagem sem definição de hierarquias e é versátil, exigindo do professor mais criatividade e flexibilidade para planejar e desenvolver as atividades.

Que alternativa define a competência de pensamento sistêmico, conforme o documento Educação para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: Objetivos de Aprendizagem, da UNESCO (2017)?

Entendendo a relevância do tema, a Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República produziu em 2013 o Caderno de Educação em Direitos Humanos. No documento, reafirmam-se princípios fundamentais para a promoção da educação para a mudança e a transformação social.

Assinale a alternativa que identifica e descreve corretamente um desses princípios.

A Resolução CNE/CEB nº 4/2010 (que define as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica) reafirma, em seu art. 7º, a concepção constitucional de um Sistema Nacional de Educação.

Sobre este, assinale a alternativa correta.

De acordo com Pérez Gómez (2015), “na sociedade da informação, os dados estão ao alcance de um simples clique do mouse ou na tela de qualquer computador ou dispositivo móvel de comunicação”.

Considerando essa intensa mudança trazida pela internet, segundo o autor, o objetivo principal da atividade escolar, hoje, é que o aluno

Para Hoffmann, a avaliação mediadora vai conceber o conhecimento como apropriação do saber pelo aluno e também pelo professor, como ação-reflexão-ação que se passa na sala de aula em direção a um saber aprimorado, enriquecido, carregado de significados, de compreensão.

Disso decorre que se trata de uma relação

Uma equipe de professores do Ensino Fundamental II definiu como propósito de primeiro plano formar leitores competentes, o que exige que adequem práticas e também formas de avaliação.

Considerando o que defende Lerner (2002), será preciso

De acordo com Pupo (2012), no modelo linguístico, existem palavras para denominar o indivíduo do sexo masculino e outras para o sexo feminino, mas quando se utiliza uma forma comum para se referir a ambos os sexos, sempre se flexiona no masculino.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma consequência disso, segundo a autora.

O projeto político-pedagógico é um reconhecido documento para a construção da escola democrática e participativa. Resende (1998) afirma que “a escola contemporânea deve priorizar a competência para a autonomia de decisão, para a criatividade e para a responsabilidade coletiva e, principalmente, para o exercício do aprendizado do espaço coletivo”.

Nesse contexto, quais são dois de seus componentes inerentes, de acordo com a autora?

Piaget (2009) afirma que é importante, do ponto de vista pedagógico, distinguir dois tipos de experiência. Uma delas “consiste no agir sobre os objetos e construir algum conhecimento sobre os objetos mediante a abstração dos objetos”. Trata-se da experiência