A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB n.º 9.394/96) determina princípios e normas específicas para a educação infantil, compreendida como a primeira etapa da educação básica. Tal legislação reconhece o direito da criança à educação desde o nascimento e atribui ao Estado a responsabilidade pelo atendimento educacional gratuito em creches e pré-escolas. A organização desse nível de ensino envolve carga horária mínima, acompanhamento do desenvolvimento infantil e avaliação sem caráter de promoção. Com base na legislação vigente, a concepção normativa da educação infantil é:

O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932) representou um marco no pensamento educacional brasileiro ao propor reformas estruturais que rompiam com o modelo tradicional vigente. Influenciado pelo pragmatismo de John Dewey, Anísio Teixeira defendia uma escola democrática, ativa e vinculada às necessidades sociais. Nesse contexto, o documento destacava princípios fundamentais, como a obrigatoriedade e a gratuidade da educação, a adaptação curricular aos interesses dos alunos e a formação universitária de professores. Considerando o movimento da Escola Nova e o papel de Anísio Teixeira, a concepção de educação defendida nesse manifesto caracteriza-se por:

A planilha da figura abaixo foi criada no Excel 2013 BR.

Nela foram realizados os procedimentos descritos a seguir.

I. Em F4, foi inserida uma expressão que mostra a média aritmética entre as notas N1, N2 e N3 das células C4, D4 e E4. Em seguida, a expressão inserida em F4 foi selecionada e copiada para as células F5, F6 e F7, mediante o uso dos atalhos de teclado Ctrl + C e Ctrl + V.

II. Em G4, G5, G6 e G7, foram inseridas expressões que utilizam a função SE para mostrar um dos conceitos “AM” para “APROVADO POR MÉDIA”, se a média aritmética do participante for maior ou igual a 6; e “RM” para “REPROVADO POR MÉDIA”, se essa média for menor que 6.

Nesse contexto, as expressões inseridas em F4 e em G7 são, respectivamente