Foram encontradas 286 questões.
Na unidade temática Vida e Evolução do ensino
de ciência, conforme a Base Nacional Comum
Curricular – BNCC, são objetos de conhecimento
para o 4º do ensino fundamental:
(__) Cadeias alimentares simples; (__) Microrganismos; (__) Integração entre os sistemas digestório, respiratório e circulatório.
Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as lacunas acima e assinale alternativa que apresenta a ordem correta de preenchimento de cima para baixo:
(__) Cadeias alimentares simples; (__) Microrganismos; (__) Integração entre os sistemas digestório, respiratório e circulatório.
Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as lacunas acima e assinale alternativa que apresenta a ordem correta de preenchimento de cima para baixo:
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No ensino de história ao 5º na unidade conforme
a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, na
temática Povos e culturas: meu lugar no mundo e
meu grupo social, um dos objetos de conhecimento
é “O que forma um povo: do nomadismo aos
primeiros povos sedentarizados”. Assinale a
alternativa que apresenta as habilidades a serem
desenvolvidas, neste objeto de conhecimento:
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Um dos princípios norteadores segundo Veiga,
do projeto político pedagógico é a valorização do
magistério, sobre esse princípio, assinale a
alternativa correta:
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Na observância das Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educação Infantil, a proposta
pedagógica das instituições de Educação Infantil
deve garantir que elas cumpram plenamente sua
função:
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Assinale a alternativa incorreta. O tratamento das
práticas de produção de textos compreende
dimensões inter-relacionadas às práticas de uso e
reflexão, tais como:
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Analise o trecho e assinale a alternativa que
completa respectivamente as lacunas:
O exercício da interpretação permite compreender o significado histórico de uma cronologia e realizar o exercício da composição de outras ordens cronológicas. Essa prática _____ a _____ da inclusão e da exclusão e dá visibilidade ao seguinte questionamento: “O que torna um determinado evento um marco histórico?” Entre os debates que merecem ser enunciados, destacam-se as _____ entre Ocidente e Oriente e os modelos baseados na sequência temporal de surgimento, auge e declínio.
O exercício da interpretação permite compreender o significado histórico de uma cronologia e realizar o exercício da composição de outras ordens cronológicas. Essa prática _____ a _____ da inclusão e da exclusão e dá visibilidade ao seguinte questionamento: “O que torna um determinado evento um marco histórico?” Entre os debates que merecem ser enunciados, destacam-se as _____ entre Ocidente e Oriente e os modelos baseados na sequência temporal de surgimento, auge e declínio.
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- Educação InfantilReferencial Curricular para a Educação Infantil
- LegislaçãoDiretrizes Curriculares NacionaisDiretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica
Com base na Orientação Curricular de Educação
Infantil e Ensino Fundamental de Serra – ES é
adotada a compreensão de que as crianças são:
(__) Sujeitos vulneráveis, que necessitam de cuidados essenciais; (__) Sujeitos sociais e históricos, produto e produtores de cultura; (__) Sujeitos únicos, singulares, participantes ativos nas trocas sociais; (__) Cidadãos com direito de participar da vida da instituição, o que contribuirá em sua formação cognitiva, social, cultural e política.
Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as lacunas acima e assinale alternativa que apresenta a ordem correta de preenchimento de cima para baixo:
(__) Sujeitos vulneráveis, que necessitam de cuidados essenciais; (__) Sujeitos sociais e históricos, produto e produtores de cultura; (__) Sujeitos únicos, singulares, participantes ativos nas trocas sociais; (__) Cidadãos com direito de participar da vida da instituição, o que contribuirá em sua formação cognitiva, social, cultural e política.
Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as lacunas acima e assinale alternativa que apresenta a ordem correta de preenchimento de cima para baixo:
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Analise as proposições a seguir que discorrem sobre o ensino das frações:
I- Compreender, comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros e resultado de divisão, identificando frações equivalentes;
II- Reconhecer que os números racionais positivos podem ser expressos nas formas fracionária e decimal, estabelecer relações entre essas representações, passando de uma representação para outra, e relacioná-los a pontos na reta numérica;
III- Resolver e elaborar problemas que envolvam o cálculo da fração de uma quantidade e cujo resultado seja um número natural, com e sem uso de calculadora;
IV- Resolver e elaborar problemas que envolvam adição ou subtração com números racionais apenas negativos na representação fracionária.
Pode-se afirmar que as afirmações corretas são apenas:
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Analise o trecho e assinale a alternativa que
completa respectivamente as lacunas:
São consideradas _____, nas apreensões conceituais, as dimensões historicamente criadas e culturalmente elaboradas no processo de desenvolvimento das funções humanas _____, notadamente a capacidade de expressar e compartilhar com os outros membros do seu grupo social todas as suas experiências e emoções. A linguagem humana, sistema simbólico por excelência que possibilita a mediação entre sujeito e objeto do conhecimento, _____ o intercâmbio social e a formação conceitual.
São consideradas _____, nas apreensões conceituais, as dimensões historicamente criadas e culturalmente elaboradas no processo de desenvolvimento das funções humanas _____, notadamente a capacidade de expressar e compartilhar com os outros membros do seu grupo social todas as suas experiências e emoções. A linguagem humana, sistema simbólico por excelência que possibilita a mediação entre sujeito e objeto do conhecimento, _____ o intercâmbio social e a formação conceitual.
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As relações métricas no triangulo retângulo é um
dos conteúdos abordados durante o 9º ano na
temática geometria. Esse conteúdo está diretamente
ligado a outro conceito muito utilizado pelo
educando, que também diz respeito aos mesmos
elementos. Esse conceito recebe o nome de:
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