Leia com atenção as afirmativas abaixo:

I.O avião decolou às 14 horas, seguindo a rota previamente programada.

II.A melodia triste da chuva ecoava a nostalgia de dias passados.

III.A água ferve a 100 graus Celsius ao nível do mar.

IV.O retângulo tem quatro lados, sendo opostos e congruentes.

V.O perfume das flores sussurrava histórias de amor no jardim.

Em quais alternativas há o emprego do sentido conotativo?

Leia com atenção o trecho abaixo:

A moça entrou para dentro da festa com um sorriso estampado no rosto, enquanto seus olhos brilhavam de felicidade diante da surpresa preparada pelos amigos.

Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que indique uma figura de sintaxe empregada no trecho lido:

Crianças e adolescentes demandam proteção integral e prioritária por parte da família, da sociedade e do Estado. Nesse contexto, o Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, Lei nº 8.069/1990 dispõe sobre a proteção integral. Acerca do direito à educação, à cultura, ao esporte e ao lazer, com base no ECA, analise as opções e assinale a alternativa CORRETA:

De acordo com a Lei Municipal nº 4.432/2015, que aprova o Plano Municipal de Educação da Serra - PMES, a execução e o cumprimento das metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizados pelas seguintes instâncias, EXCETO:

De acordo com a Lei Orgânica, no que concerne à educação, cultura e lazer, analise as alternativas e assinale a opção INCORRETA:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB (Lei nº 9.394/1996), organiza a Educação a nível nacional. Acerca das competências de cada um dos entes federativos, de acordo com a LDB, assinale a alternativa CORRETA:

A Lei nº 13.005/2014, que aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências, trouxe, em seu anexo 1, metas e estratégias que serão cumpridas no prazo de vigência do PNE, desde que não exista prazo inferior definido para metas e estratégias específicas. Nesse contexto, a meta 5 pretende: "alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 3º (terceiro) ano do ensino fundamental." São estratégias para o alcance da meta 5, EXCETO:

O Estatuto da Pessoa com Deficiência, Lei nº 13.146/2015, promoveu uma série de medidas com objetivo de assegurar a inclusão e garantir o exercício dos direitos e liberdades fundamentais da pessoa com deficiência. Com relação ao direito à educação, de acordo com o mencionado regramento, analise as proposições a abaixo e, em seguida, responda ao questionamento:

I.A educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e necessidades de aprendizagem.

II.Nos processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos oferecidos pelas instituições de ensino superior e de educação profissional e tecnológica, públicas e privadas, devem ser adotadas as seguintes medidas, dentre outras: tradução completa do edital e de suas retificações em Libras.

III.Incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar, dentre outros: participação dos estudantes com deficiência e de suas famílias nas diversas instâncias de atuação da comunidade escolar; oferta de ensino da Libras, do Sistema Braille e de uso de recursos de tecnologia assistiva, de forma a ampliar habilidades funcionais dos estudantes, promovendo sua autonomia e participação.

IV.Na disponibilização de tradutores e intérpretes da Libras, deve-se observar o seguinte: os tradutores e intérpretes da Libras atuantes na educação básica devem, no mínimo, possuir ensino superior completo.

Assinale a alternativa CORRETA:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), como norteadora dos currículos e propostas pedagógicas das escolas públicas e privadas de todo o país, estabelece conhecimentos, competências e habilidades para que os estudantes desenvolvam ao longo de sua jornada escolar. Tendo como base o contido na BNCC, analise as proposições abaixo, classificando-as em verdadeiras (V) ou falsas (F) e, em seguida, responda ao questionamento:

(__)Ao longo da Educação Básica − na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio −, os alunos devem desenvolver as dez competências gerais da Educação Básica, que pretendem assegurar, como resultado do seu processo de aprendizagem e desenvolvimento, uma formação humana integral que vise à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

(__)São direitos de aprendizagem e desenvolvimento, na primeira etapa da Educação Básica, de acordo com os eixos estruturantes da Educação Infantil (interações e brincadeira), para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.

(__)Na BNCC, o Ensino Fundamental está organizado em cinco áreas do conhecimento, quais sejam: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Ensino Religioso.

(__)Na BNCC, o Ensino Médio está organizado em quatro áreas do conhecimento, conforme determina a LDB, são elas: Linguagens e suas tecnologias, Matemática e suas tecnologias, Ciências da Natureza e suas tecnologias, Ciências humanas e sociais aplicadas.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de julgamento, de cima para baixo:

No que diz respeito à gestão democrática do ensino público na educação básica, conforme disposições contidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) (Lei nº 9.394/1996), analise as alternativas e assinale a opção INCORRETA: