leggi attentamente il testo e scegli l'opzione con il numero CORRETTO di articoli determinativi:

Roma fu fondata il 21 aprile del 753 a.C. nel corso dei suoi tre millenni di storia è stata la prima metropoli dell'umanità,[10] cuore pulsante di una delle più importanti civiltà antiche, che influenzò la società, la cultura, la lingua, la letteratura, l'arte, l'architettura, la filosofia, la religione, il diritto e i costumi dei secoli successivi. Luogo di origine della lingua latina, fu capitale dell'Impero romano che estendeva il suo dominio su tutto il bacino del Mediterraneo e gran parte dell'Europa, dello Stato Pontificio, sottoposto al potere temporale dei papi e del Regno d'Italia (dal 1871 al 1946). Per antonomasia, è definita l'Urbe, Caput Mundi e Città eterna.

Alternative:

Segundo o PCN – Língua Estrangeira, a compreensão escrita dependerá naturalmente da ênfase com que essas habilidades serão enfocadas no programa de ensino. O aluno deverá ser capaz de:

I. Demonstrar compreensão geral de tipos de textos variados, apoiado em elementos icônicos (gravuras, tabelas, fotografias, desenhos) e/ou em palavras cognatas;

II. Selecionar informações específicas do texto; demonstrar conhecimento da organização textual por meio do reconhecimento de como a informação é apresentada no texto e dos conectores articuladores do discurso e de sua função enquanto tais;

III. Demonstrar consciência de que a leitura não é um processo linear que exige o entendimento de cada palavra;

IV. Demonstrar consciência crítica em relação aos objetivos do texto, em relação ao modo como escritores e leitores estão posicionados no mundo social;

V. Demonstrar conhecimento sistêmico necessário para o nível de conhecimento fixado para o texto.

Marque a alternativa CORRETA:

Na definição dos objetivos deve-se levar em conta o aluno, o sistema educacional e a função social da língua estrangeira em questão. Os objetivos foram explicitados, considerando-se o desenvolvimento de capacidades, em função das necessidades sociais, intelectuais, profissionais, e interesses e desejos dos alunos. Os objetivos são orientados para a sensibilização do aluno em relação à Língua Estrangeira pelos seguintes focos, EXCETO:

Independentemente de se reconhecer a importância do aprendizado de várias línguas, em vez de uma única, e de se pôr em prática uma política de pluralismo linguístico, nem sempre há a possibilidade de se incluir mais do que uma língua estrangeira no currículo. Os motivos podem ir da falta de professores até a dificuldade de incluir um número elevado de disciplinas na grade escolar. Assim, uma questão que precisa ser enfrentada é qual, ou quais línguas estrangeiras incluir no currículo.

Os PCNs apontam pelo menos três fatores devem ser considerados:

I. Fatores Históricos.

II. Fatores relativos às comunidades locais.

III. Fatores relativos à tradição.

Marque a alternativa CORRETA:

Em "Vim parar na beira do cais" a forma verbal destacada está conjugada no pretérito perfeito do indicativo do verbo vir, ou seja, indicando um acontecimento ocorrido em um momento específico do passado. Em qual das alternativas abaixo está INCORRETO o uso do verbo vir em outros tempos e modos:

O vocábulo "se" é uma espécie de coringa na língua portuguesa, adaptando-se a várias ocasiões e recebendo diferentes classificações sintático- morfológicas. Observe seu uso no exemplo abaixo e assinale a alternativa em que sua classificação gramatical esteja CORRETA:

Como se o vento de um tufão

Alternativas:

No último verso, o vocábulo "ais" encontra-se destacado por meio do uso de aspas. Geralmente esse vocábulo não flexiona ao plural, estando, neste caso, substantivado. Por expressar emoção, geralmente associado à dor, a qual classe de palavras ele geralmente pertence?

A letra da canção se utiliza de muitas figuras de linguagem para passar uma mensagem impactante a respeito de sua temática.

Leia o trecho abaixo:

Que contradição

Só a guerra faz

Nosso amor em paz

No trecho acima fica evidente a presença de:

Assinale a alternativa que apresente conceitos apresentados na letra da canção composta por Gilberto Gil:

A LDB no artigo 58, inciso 3° aponta que a oferta de educação especial, dever constitucional do Estado, tem início na faixa etária de: