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Para responder à questão, leia o texto.
Pobres falantes! Seu trabalho não tem palavras, apenas ferramentas e isolamento. É um trabalho mecânico, infeliz, repetido, ao lado dos companheiros, mas longe deles. Sua conversa é com a máquina, a enxada. Em pequenos intervalos, permitem-lhes abrir a boca para comer a ração diária que mal lhes repõe as energias para durar aqueles trinta ou trinta e cinco anos que lhes deu a graça de ter nascido do lado errado do rio.
Chegando em casa, esse falante, esgotado, mal ouve as palavras domésticas ditadas pela TV ou gritadas pelos filhos, o rebanho doméstico, peças de futuras reposições. Se tem sorte, chega cedo, pode ouvir a vida nas novelas, no mundo dos auditórios. Ele, ela, pobretões, podem ouvir. De posse do instrumento língua, eles não podem usá-lo integralmente.
(Milton José de Almeida. Ensinar Português? Em: João Wanderley Geraldi, O texto na sala de aula)
No trecho, o autor deixa evidente que a miséria
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A figura seguinte mostra um botão do MS-Word 2010, em sua configuração padrão.

Assinale a alternativa que indica corretamente a função desse botão.
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Romão (1999) e Hoffmann (1994) tratam da avaliação da aprendizagem escolar e apresentam alguns pontos de concordância e outros de diferenciação em suas abordagens sobre esse tema. A esse respeito, é correto afirmar que os dois autores
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Leia o texto para responder à questão.
Raimundo tinha um sonho: começar o Ano Novo com uma festa, com direito a peru assado, champanhe, torta de chocolate para fazer a alegria da esposa Joviana e de seus amigos. Mas onde arrumar dinheiro para isso? Pobre desempregado, não tinha um centavo. Mas recusou a ideia de não comemorar o início do ano. De tarde, teve uma inspiração: o jeito era recorrer a um assalto, coisa que nunca tinha feito. Residia perto de uma pequena favela e da sua casa avistava, longe, a casa de Sebastiana, que não era exatamente grande ou luxuosa, mas, certamente, teria eletrodomésticos diversos e outras coisas valiosas.
Sebastiana, que tinha uma loja no centro da cidade, ia, todos os dias, com duas amigas, trabalhar e não deixava ninguém cuidando da sua moradia. Raimundo tinha de aproveitar. O problema era a falta de experiência , que o deixava nervoso. Na noite que precedeu o assalto, não conseguiu dormir. De manhã, estava tonto de sono.
Foi até a casa de Sebastiana de ônibus, pulou o muro de pedra e conseguiu arrombar a porta. Ficou maravilhado: havia três TVs de tela plana e outros bens. Levou tempo para reunir os objetos e colocá-los num enorme saco que ficou pesado e exigiu dele, homem franzino, um enorme esforço. Já ia embora quando viu a cama no quarto de Sebastiana. Com sono, resolveu deitar um pouco, mas sentia chumbo em suas pálpebras que pesavam e teimavam em não abrir. Acabou adormecendo e sonhou com a festa do fim de ano, claro. Ali, no sonho, estavam os vizinhos. Na hora do brinde, ele abriu uma garrafa de champanhe. O líquido esguichou molhando-lhe o rosto, e ele acordou. Estava mesmo molhado, mas era água comum da torneira. Água à qual os policiais, alertados pelos vizinhos, haviam recorrido para arrancá-lo do sono profundo e levá-lo preso. E para a cadeia ele foi. Triste, naturalmente.
(Moacyr Scliar, Folha de S.Paulo, 27.12.10. Adaptado)
Leia as afirmações.
I. Sebastiana ia sozinha ao centro da cidade, cotidianamente, para trabalhar.
II. Durante o assalto, Raimundo avistou Sebastiana dormindo numa confortável cama.
III. Na hora do assalto, vizinhos de Sebastiana chamaram a polícia.
II. Durante o assalto, Raimundo avistou Sebastiana dormindo numa confortável cama.
III. Na hora do assalto, vizinhos de Sebastiana chamaram a polícia.
De acordo com o texto, está correto apenas o que se afirma em
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Guenther afirma que professor precisa ser preparado para o reconhecimento e identificação de talentos em sala de aula, pois deve conhecer profundamente todos os alunos sem focalizar atenção em problemas, deficiências e dificuldades. Esse reconhecimento é necessário para o desenvolvimento de um programa de
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Para acionar o recurso de Ajuda no programa MS-Word 2010, em sua configuração padrão, pode ser utilizada a tecla
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A sala de aula é o local propício para ocorrer, de fato, a democratização do ensino. É na sala de aula e por intermédio da competência docente que o educador escolar vai fazer a mediação competente entre o educando e os conteúdos curriculares. Segundo Fusari, o conceito de competência docente apresenta os seguintes aspectos:
I. domínio competente e crítico do conteúdo a ser ensinado e clareza dos objetivos a serem atingidos;
II. visão articulada do funcionamento da Escola, como um todo;
III. percepção nítida das complexas relações entre educação escolar e sociedade;
IV. competência inata do educador no trabalho com crianças e domínio dos meios de comunicação.
II. visão articulada do funcionamento da Escola, como um todo;
III. percepção nítida das complexas relações entre educação escolar e sociedade;
IV. competência inata do educador no trabalho com crianças e domínio dos meios de comunicação.
São verdadeiras as afirmativas contidas em
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José Carlos, de 13 anos, é aluno do 7.º ano do Ensino Fundamental. É um adolescente de tez clara, cabelos louros, faces coradas e que apresenta sobrepeso. Pelo seu aspecto físico e por sua timidez, os colegas atormentam-no com brincadeiras maldosas, muitas vezes ofensivas, chamando-o frequentemente de “Leitãozinho Cor-de-Rosa”. Sem saber como resolver o problema, sentindo a situação difícil demais para ser suportada, José Carlos procurou uma das professoras (a que lhe inspirava maior confiança. Pelo relato do adolescente, a professora logo identificou que ele estava sendo vítima de bullying. Tentando encaminhar da melhor forma possível o problema em questão, ela levou o caso para ser discutido com a Coordenadora Pedagógica e a Diretora da escola. As três resolveram, então, tomar a obra de Beaudoin e Taylor (2006) como suporte teórico para os encaminhamentos a serem dados.
Assinale a alternativa que corresponde ao pensamento desses autores.
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1628161
Ano: 2011
Disciplina: Engenharia Cartográfica
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
Disciplina: Engenharia Cartográfica
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
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O método de nivelamento que se baseia em visadas inclinadas sobre réguas graduadas, com leitura dos fios superior, médio e inferior do retículo é denominado nivelamento
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No que diz respeito às empresas públicas, aponte a alternativa correta.
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