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Foram encontradas 1.060 questões.

1627754 Ano: 2011
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
Leia o texto.
A ONG Amazonlink (...) decidiu comercializar produtos de cupuaçu do Acre, como bombons artesanais, com uma empresa alemã. Acabou descobrindo coisas interessantes embora não se constituam em grande novidade. O negócio não pôde ser feito porque a empresa japonesa Asahi Foods Co. Ltd. era dona das patentes de óleo da semente de cupuaçu e do cupulate, que vem a ser chocolate de cupuaçu, na Europa. Não bastasse isso, a empresa também havia registrado o nome cupuaçu na União Europeia e nos Estados Unidos, o que significa que, nesses lugares, a comercialização de qualquer produto de outra empresa com o nome da fruta é proibida.
(http://www.redetec.org.br/inventabrasil/cupulate.htm)
O texto serve de exemplo para a seguinte afirmação sobre as formas da geopolítica no mundo atual:
 

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1627653 Ano: 2011
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
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Ao longo dos rios ou de qualquer curso-d’água desde seu nível mais alto em faixa marginal, a largura mínima de área de proteção permanente permitida por lei é de
 

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1627649 Ano: 2011
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
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O arado é um dos implementos mais antigos utilizados pelo homem no preparo de solo. Assinale a alternativa que classifica corretamente esse implemento agrícola.
 

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1627570 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
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Segundo Rios, o desafio maior para os educadores é criar as possibilidades para o atendimento das necessidades concretas dos educandos, no interior da instituição em que desenvolvem a sua prática, mediante a definição dos conteúdos, de sua articulação com os demais elementos curriculares, no sentido de uma real socialização do saber historicamente acumulado. Assim, não é no relevo do conteúdo ou da forma que está o cerne da questão, não se pode desvincular conteúdo e metodologia na escola, o importante é que o aluno
 

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1627559 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
Leia o texto para responder à questão.
O querer- dizer do locutor se realiza acima de tudo na escolha de um gênero do discurso. Essa escolha é determinada em função da especificidade de uma dada esfera da comunicação verbal, das necessidades de uma temática (do objeto do sentido), do conjunto constituído dos parceiros etc. Depois disso, o intuito discursivo do locutor, sem que este renuncie à sua individualidade e à sua subjetividade, adapta-se e ajusta-se ao gênero escolhido, compõe -se e desenvolve-se na forma do gênero determinado. Esse tipo de gênero existe sobretudo nas esferas muito diversificadas da comunicação verbal oral da vida cotidiana (inclusive em suas áreas familiares e íntimas).
Para falar, utilizamo-nos sempre dos gêneros do discurso, em outras palavras, todos os nossos enunciados dispõem de uma forma padrão e relativamente estável de estruturação de um todo. Possuímos um rico repertório dos gêneros do discurso orais (e escritos). Na prática, usamo-los com segurança e destreza, mas podemos ignorar totalmente a sua existência teórica.
(Bakhtin, Estética da criação verbal)
De acordo com Bakhtin, o falante, ao comunicar-se, vale-se, inevitavelmente, dos gêneros textuais, e isso é possível de acontecer sem que haja
 

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1627532 Ano: 2011
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP

A Norma Regulamentadora 6, que trata sobre Equipamento de Proteção Individual, estabelece, entre outros, que

 

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1627481 Ano: 2011
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
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As empresas Controladoras de Vetores e Pragas Urbanas somente poderão utilizar produtos desinfestantes domissanitários com registro junto ao órgão competente do Ministério da Saúde,observada a técnica de aplicação e concentração máxima especificada, atendendo às instruções do fabricante contidas no rótulo e obedecendo à legislação pertinente, sendo que
 

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1627478 Ano: 2011
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
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Conforme estabelece a Deliberação CME n.º 02/99, a reclassificação define a série adequada ao prosseguimento dos estudos do aluno, tendo como uma das referências a avaliação de competências nas matérias da base nacional comum do Currículo, que deverá seguir o seguinte preceito:
 

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1627477 Ano: 2011
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
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O método de irrigação por aspersão é composto pelos seguintes sistemas:
 

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1627437 Ano: 2011
Disciplina: Engenharia Cartográfica
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
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Na articulação de cartas topográficas de escalas 1:100 000, 1:50 000 e 1:25 000, de acordo com a norma cartográfica em vigor, o número correspondente no mapa índice deve ser representado na folha,
 

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