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Foram encontradas 296 questões.

Na exposição de réplicas, a técnica, a dimensão e o modo como o artista realizou a obra não são privilegiados. Sua preocupação maior é:

 

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Silveira, em seu livro "Software livre: a luta pela liberdade do conhecimento" lista alguns argumentos para a adoção do software livre pelo nosso país. Entre estes, destacam-se os argumentos:
 

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Assinale o software livre que é um pacote de escritório, composto por editor de texto, planilha de cálculo e editores de apresentações e desenhos.

 

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“O Vixeduca é uma plataforma de ensino inovadora, implementada pela Secretaria de Educação de Vitória. Ela funciona como um espaço virtual no qual os educadores têm a oportunidade de compartilhar informações em várias áreas do conhecimento”. Desta forma, a secretaria incorpora as novas tecnologias entendendo que elas:

 

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A Internet vem sendo apontada como uma grande revolução na comunicação e democratização das informações. Neste aspecto, sua mais importante aplicação pedagógica nas escolas será para:

 

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É um dos objetivos propostos para que a escola, concebida como espaço de síntese das práticas educativas, exerça seu papel na construção da democracia social e política:

 

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“O educador, como sujeito direcionador da práxis pedagógica escolar, deverá, no seu trabalho docente, estar atento a todos os elementos necessários para que o educando efetivamente aprenda e se desenvolva.” (LUCKESI, C.C. Filosofia da Educação. São Paulo: Cortez, 1989.p.119).
Dessa forma, o planejamento, a execução e a avaliação do ensino serão insatisfatórios se não forem processados nos mínimos parâmetros de:
 

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“A atuação da escola consiste na preparação do aluno para o mundo adulto e suas contradições, fornecendo-lhe um instrumental, por meio da aquisição de conteúdos e da socialização, para uma participação organizada e ativa na democratização da sociedade.” (LUCKESI, C.C. Filosofia da Educação São Paulo: Cortez, 1994. p. 70)
Essa afirmação, quanto ao papel da escola, caracteriza a pedagogia:
 

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As tendências filosóficas de interpretação da educação redundam em formas de agir, politicamente, no contexto da prática pedagógica. Dessa forma, a tendência filosófica que propõe uma ação pedagógica otimista, do ponto de vista político, acreditando que a educação tem poderes quase que absolutos sobre a sociedade é chamada de tendência:

 

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“Ensinar exige rigorosidade metódica” (FREIRE, P. Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 2004.p. 26). porque:

 

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