A proposição contrária da sentença: “Se não chover, irei à praia” é:

Marque a opção que não representa valorização dos profissionais da educação assegurada, inclusive nos termos dos estatutos e dos planos de carreira do magistério público.

O artigo 9º das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos destaca que o currículo do ensino fundamental é entendido como:

I. experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento, permeados pelas relações sociais;
II. deve articular vivências e saberes dos alunos com os conhecimentos historicamente acumulados;
III. construção das identidades dos alunos;
IV. as propostas pedagógicas nessa perspectiva devem focar as experiências para classificá-los e promover os melhores.

Estão coerentes com as DCN, exceto:

Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo compreende estágios ou períodos. Marque a opção cujo estágio ou período não corresponde aos propostos por Piaget.

O tempo de enchimento do reservatório de água da COPEVE depende do número de bombas d’água utilizadas, conforme pode ser observado no gráfico abaixo.

Em quanto tempo o reservatório estará completo se a COPEVE utilizar uma terceira bomba? (considere que as três bombas são idênticas e tem a mesma vazão)

No que concerne ao emprego dos pronomes demonstrativos nestas frases do texto: “Nessa fase, estruturas internas responsáveis pelas funções vitais[...]” / “[...]e por isso assimila informações com muito mais facilidade”, é incorreto dizer que

Marque Verdadeiro (V) ou Falso (F) considerando a Lei de nº 8.069/90, que se propõe a garantir:

( ) o direito dos idosos e dos adolescente;
( ) o direito dos professores e alunos;
( ) o direito dos adolescentes, apenas;
( ) o direito das crianças e dos adolescentes.

Qual opção indica a sequência correta?

O cérebro do bebê

A arquitetura cerebral é moldada principalmente no primeiro ano de vida.

Por isso, os estímulos recebidos nessa fase são tão

importantes

Quando o bebê nasce, o cérebro pesa pouco mais de 300 gramas. Nessa fase, estruturas internas responsáveis pelas funções vitais e reflexos inatos são mais ativas. Até 1 ano de idade, o cérebro vai triplicar de tamanho. Aos poucos, ele vai criando “caminhos” para a informação, pelas conexões de neurônios. Quanto mais novo, menos estruturado é o cérebro. A própria falta de caminhos bem desenhados dá ao bebê mais maleabilidade: ele tem mais ligações entre áreas diversas do cérebro, e por isso assimila informações com muito mais facilidade. O cérebro do bebê também tem menos substâncias que inibem a transmissão de informações – o que facilita prestar atenção em muitas coisas ao mesmo tempo.

Época, São Paulo, p. 83, 10 ago. 2009. 13.

Segundo o texto, as condições de aprendizagem dos bebês se explicam porque

Considere a sucessão de valores da figura abaixo.

10	600	60	50	1200
1200	20	200	240	x

Qual opção corresponde ao valor x da tabela?