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Quando afirmamos que todos os acontecimentos decorrem necessariamente de causas que os antecederam, que em moral, afirma que as ações humanas podem ser completamente explicadas como efeitos de certas causas, podemos afirmar que trata-se o conceito de:
Assinale a alternativa correta.
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EL CULTO A LOS LIBROS
De os divervsos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es, sin duda, el libro. Los demás son extensiones de su cuerpo. El microscopio, el telescopio, son esxtensiones de su vista; el teléfono es extensión de la voz; el arado y la espada, extensiones de su brazo. Pero el libro es otra cosa: el libro es una extensión de la memoria y de la imaginación.
Se habla de la desaparición del libro; yo creo que es imposible. Se dirá: qué diferencia puede haber entre un libro y un periódico o un disco. La diferencia es que un periódico se lee para el olvido, un disco se oye así mismo para el olvido, es algo mecánico y por lo tanto frívolo. Un libro se lee para la memoria.
Los antiguos no profesaban nuestro culto al livro, ya que veían a la palabra escrita como algo muerto. Pitágoras no escribió porque no quiso atarse a la palabra escrita, pues quería que su pensamiento viese más allá de su muerte corporal en la mente se sus discípulos, y de esta forma ellos tuvieran la libertard de seguir pensado y repensando el pensamiento inicial de su maestro.
Platón veía los libros como efigies (puede haber estado pensando en esculturas o en cuadros), que uno cree que están vivas, pero si se les pregunta algo no contestan. Entonces, para corregir esa mudez de los libros, inventa el diálogo platónico y de esta forma se multiplica en muchos personajes: Socrátes, Gorgias y los demás.
Ahora vemos las bibliotecas como si fueran gabinetes mágicos en donde están encantados los mejores espíritus de la humanidad, espíritus que esperan nuestra palabra para salir de su mudez. 
Qué son las palabras acostadas en un libro? Qué son esos simbolos muertos? Nada, absolutamente. Qué es un libro si no lo abrimos? Es simplesmente un cubo de papel y cuero, con hojas; pero si lo leemos ocurre algo raro. Si leemos un libro antiguo, es como si leyérammos todo el tiempo que ha transcurrido desde el día en que fue escrito y nosotros. Por eso conviene mantener el culto del libro. Podemos no estar de acuerdo con las opinioes del autor, pero el libro conserva algo sagrado, algo divino, que renueva en nosotros el deseo de encontrar felicidad, de encontrar sabiduría.
Qué son las palabras acostadas en un libro? Qué son esos simbolos muertos? Nada, absolutamente. Qué es un libro si no lo abrimos? Es simplesmente un cubo de papel y cuero, con hojas; pero si lo leemos ocurre algo raro. Si leemos un libro antiguo, es como si leyérammos todo el tiempo que ha transcurrido desde el día en que fue escrito y nosotros. Por eso conviene mantener el culto del libro. Podemos no estar de acuerdo con las opinioes del autor, pero el libro conserva algo sagrado, algo divino, que renueva en nosotros el deseo de encontrar felicidad, de encontrar sabiduría.
Borges, Jorge Luis, Borges oral, Buenos Aires.
El autor no compara el libro con:
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A questão refere-se ao texto abaixo:
A recent study, performed with children aged 2 months to 10 years, produced clinicai evidence delineating the stages a child goes through in developing a self-image. It involved exposing the child to his reflection in both a true mirror and then one that was convexly distorted. Children from 9 to 10 months old were highly responsive to both the true and the distorted mirror images. Their excitement, attention, and activity seemed to be unaffected by the distortion, indicating they had no self-image. Slightly older children, aged 10 to 11 months, made rhythmic circular movements when exposed to their distorted image as though attempting to correct the distortion. This change in response indicates the child may have some idea of his image and perhaps recognizes the distorted image is wrong. Amarked change in response changes when a child reaches 18 to 22 months of age. The child avoids both images, having begun to develop a self-image which does not match the mirror image. From 2 to 5 years, the child has developed a definite self-image which is recognizable in the mirror, since the child literally flees the distorted image. Children ages 7 to 10 had reached a levei of cognitive development which allowed them to laugh at the distorted images, play with the mirror and observe the changes they could effect.
Crescer magazine 1992
Choose the alternative that indicates the age in which the children first begin to develop some sort of selfimage:
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- CNEResoluções do CNE/CEBResolução CNE/CEB 04/2009: DOAEE Educação Básica, Modalidade Educação Especial
Em relação a Solicitação do Atendimento Educacional Especializado, complete à instituição educacional:
I. Avaliar a necessidade de atendimento educacional especializado para o aluno com deficiência, considerando suas capacidades, habilidades e competências, verificando a necessidade de recursos de acessibilidade.
II. Após a aprovação pela Superintendência Regional de Ensino (SRE), pelo Atendimento Educacional Especializado, a escola deverá informar à família e o aluno sobre a vaga, o horário do atendimento, orientando-os a efetuar a matrícula.
III. Acompanhar a solicitação de análise pela Superintendência Regional de Ensino (SRE) e aguaras a aprovação para o início do Atendimento Educacional Especializado (AEE), informando a equipe pedagógica o recurso que será oferecido ao aluno.
IV. Caso o atendimento do aluno da escola estadual seja realizado na rede municipal ou em instituições conveniadas, as escolas deverão promover a interlocução com os profissionais, por meio de relatórios e reuniões, visando à troca de informações para um melhor atendimento educacional do aluno.
Assinale a alternativa correta:
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Considerando que a Minuta representa a primeira redação de qualquer escrita oficial contendo elementos fundamentais para o preenchimento dos documentos. Com a afirmação acima, dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas alternativas a seguir:
( ) Por se tratar de uma cópia feita apenas para análise das partes envolvidas, o documento elaborado deve ser carimbado em todas as páginas com a palavra "Minuta".
( ) A Minuta determina que o documento em questão possui valor legal inegável e fica vedada a alteração posterior pelas partes.
( ) A Minuta apresenta um rascunho de como ficará o documento finalizado.
( ) A Minuta pode ser direcionada a vários fins como para despachos, reuniões, acordos, contratos, entre outros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
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Ao trabalhar posicionamentos enunciativos do texto, tópicos que consta da Proposta Curricular do Conteúdo Básico Comum (CBC), o professor deve estar ciente de algumas condições de aprendizado. De acordo com as orientações do Centro de Referência Virtual do Professor, criado pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, assinale a alternativa incorreta.
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O crescimento médio de anos de estudo é constatado para a população brasileira em geral, mas as desigualdades educacionais ainda são marcantes entre as etnias. Nesse contexto, analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) O diferencial entre brancos e não-brancos que frequentam a escola reduziu muito pouco nos últimos anos.
( ) As mulheres não-brancas encontram-se em um nível educacional melhor que os homens negros.
( ) Os homens negros, na maioria das vezes, interrompem os estudos, pois tendem a entrar mais cedo no mercado de trabalho.
( ) Existem diferenças educacionais quando se analisa a situação de residência, pois os indivíduos que moram na área rural têm níveis superiores educacionais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
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Uma relação na qual um evento está ligado a outro que o produz, ou seja, um efeito se segue a uma causa. Em geral, os acontecimentos do mundo natural são descritos em termos de causas e efeitos. Assim podemos afirmar que trata-se do conceito de:
Assinale a alternativa correta.
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Read the Mother Teresa’s “Anyway Poem” and answerthe question:
People are often unreasonable, illogical and self centered;
Forgive them anyway.
If you are kind, people may accuse you of selfish, ulterior motives;
Be kind anyway.
Ifyou are successful, you will win some false friends and some true enemies;
Succeed anyway.
Ifyou are honest and frank, people may cheat you;
Be honest and frank anyway.
Whatyou spend years building, someone could destroy overnight;
Build anyway.
Ifyou find serenity and happiness, they may be jealous;
Be happy anyway.
The goodyou do today people will often forget tomorrow;
Do good anyway.
Give the world the best you have, and it may never be enough;
Give the world the best you’ve got anyway. You see, in the final analysis, it is between you and your God; It was never between you and them anyway.
[Reportedly inscribed on the wall of Mother Teresa’s children’s home in Calcutta, and attributed to her. However, an article in the New York Times has since reported (March 8, 2002)]
In relation to the verbs that are in bold in the poem, choose the correct alternative:
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O filósofo escocês David Hume (1711 - 1776) foi o primeiro a explicitar o chamado, , denunciando a ilusão presente nas conexões pretensamente necessárias obtidas com base na observação dos fatos.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
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