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Em computação dois sistemas de numeração são considerados base: binário, que é a linguagem que os computadores entendem, e hexadecimal, bastante usado em redes, principalmente com a entrada do Protocolo de Internet, versão 6, ou IPv6 (Internet Protocol version 6). O binário é a base da computação; endereços IPv4 (Internet Protocol version 4 – Protocolo de Internet versão 4) podem ser representados dessa forma também. Como exemplo de IPv4, tem-se o seguinte endereço reservado: [192.168.100.55]. Assinale a alternativa que representa o respectivo endereço em linguagem binária.
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- Gestão de TIInovação em TI
- Governança de TIPlanejamento EstratégicoAlinhamento Estratégico entre TI e Negócios
- Transformação Digital
No contexto da gestão da inovação, algumas habilidades são fundamentais nesse processo; mesmo não sendo fácil gerir, deve-se considerar que, em um processo de inovação, as pessoas têm papel fundamental. “Vasculhar o cenário à procura de sinais tecnológicos e econômicos que iniciem o processo de mudança” é uma rotina facilitadora de uma dessas habilidades. Assinale, a seguir, tal habilidade.
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- Gestão de ProcessosBPM: Gerenciamento de Processos de NegócioBPI: Business Process Improvement
- Gestão de ProcessosMelhoria Contínua de Processos
Em termos de inovação e, nesse caso, podendo ser abordado para qualquer área, tem-se os mecanismos, bem como suas respectivas vantagens estratégicas. Em relação à vantagem estratégica, analise a seguinte descrição: “oferecer algo de uma forma que os outros não conseguem imitar – mais rápido, mais barato, mais personalizado etc”. Trata-se de:
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Geralmente, a inovação está associada a mudança; no entanto, nem sempre significa, de fato, uma mudança. Pode ser considerada uma melhoria, aperfeiçoamento, dentre outras questões, de vários segmentos, sendo basicamente centrada em quatro categorias abrangentes. Algumas dessas categorias estão relacionadas a seguir, EXCETO:
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Os Sistemas de Gerenciamento de Bancos de Dados (SGBD) utilizam a linguagem SQL (Structured Query Language) para inserir, excluir, alterar, bem como recuperar dados. As instruções de consulta buscam e apresentam para o usuário linhas armazenadas em um banco de dados. Trata-se de uma instrução de consulta SQL:
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Em um banco de dados, uma tabela armazena dados em linhas e organiza suas informações em colunas. É possível, se necessário, excluir uma tabela em um banco de dados. Assinale a instrução para excluir uma tabela e todos os seus dados de um banco de dados.
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Os Sistemas de Gerenciamento de Bancos de Dados (SGBD) utilizam a linguagem SQL (Structured Query Language) para inserir, excluir, alterar e recuperar dados. As instruções da linguagem SQL são divididas em cinco tipos diferentes. Um deles apresenta as instruções INSERT, UPDATE e DELETE. Tais instruções pertencem a:
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Consulplan
Orgão: SEED-PR
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)
O direito à educação, de crianças e adolescentes, visa seu pleno desenvolvimento, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. Nesse sentido, trata-se de um caso em que dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental possuem o dever de comunicar ao Conselho Tutelar:
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As metodologias ativas despontam em um contexto em que a metodologia utilizada pelo docente, além de dar gosto e motivação ao alunado, deve atribuir significado ao que se está estudando e para que se esteja estudando. Assim, acontecerá o envolvimento dos alunos com a aula e, junto a isso, o envolvimento que conduz ao sucesso escolar. O importante é aprender algo que faça sentido: descobrir, por trás das palavras que se constroem significados conhecidos e experimentar o domínio de uma nova habilidade, encontrar explicação para um problema relativo a um tema que se deseja compreender, garantindo que a atenção do aluno ou da aluna se concentre no domínio da tarefa e na satisfação que sua realização supõe. Todas estas considerações sustentam os pilares das metodologias ativas. Considerando tais pilares, assinale a correta a relação conceitual.
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As dificuldades de aprendizagem estão circunscritas a um quadro clínico diagnosticado em um número pequeno de sujeitos que apresenta progressos limitados no aprendizado escolar, apesar de terem as condições necessárias para um bom rendimento no aprendizado. Este quadro evidencia as seguintes características: não apresenta deficiências auditivas ou visuais, recebe estímulos para aprender e estudar, apresenta inteligência suficiente para um desempenho escolar melhor que o demonstrado, frequenta a escola com todas as possibilidades de oferecer bom nível de ensino e está motivado para o aprendizado. Sujeitos assim podem não conseguir se apropriar dos conhecimentos escolares ou, pelo menos, não com a mesma rapidez, mesmo diante dos esforços do professor, de metodologias inovadoras, de uma escola que perceba as situações educativas de forma complexa, desafiadora e interdisciplinar. Alguns fatores relacionados à aprendizagem escolar devem ser descartados antes de se atribuir que tudo isso acontece com o aluno devido a uma dificuldade de aprendizagem. Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir.
I. Considerar problemas de “ensinagem”, sabendo que tal perspectiva aponta para a necessidade de se realizar um exame constante e processual sobre o tipo de vinculação que estabelece entre o professor e o educando, cabendo ao professor tomar consciência sobre o poder que exerce e suas responsabilidades.
II. Averiguar questões relacionadas ao macrocontexto social em que o sujeito está inserido, que pode seguir princípios divergentes dos preconizados pela escola.
III. Investigar questões relacionadas ao macrocontexto cultural em que o sujeito está inserido, que pode seguir princípios divergentes dos preconizados pela escola.
IV. Averiguar questões relacionadas ao macrocontexto familiar em que o sujeito está inserido, que pode seguir princípios divergentes dos preconizados pela escola.
Está correto o que se afirma em
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