Foram encontradas 50 questões.
O novo Calendário Básico de Vacinação da Criança ganhou mais duas vacinas. Dentre estas vacinas temos a Pentavalente que corresponde a 5 (cinco) vacinas, e é administrada no 2°, 4° e 6° meses de vida. Responda quais vacinas correspondem à Pentavalente. Avalie as alternativas abaixo e assinale a CORRETA.
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Em um contêiner em formato de paralelepípedo de dimensões 4,2m x 5,6m x 7m, deseja-se colocar a menor quantidade possível de caixas em formato de cubos, de modo que a soma do volume das caixas seja igual ao volume do contêiner. Então o volume de cada caixa em m3 deve ser igual a:
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Os recém-nascidos, lactentes e pré-escolares inspiram uma quantidade relativamente pequena de oxigênio e exalam uma quantidade relativamente grande de gás carbônico, apresentam um menor número de alvéolos e, portanto, menor superfície alveolar por meio da qual possam ocorrer as trocas gasosas. Baseado nessas assertivas, assinale a alternativa CORRETA.
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Trauma fechado e aberto: ambos são provocados por lesões semelhantes. Das alternativas abaixo assinale a CORRETA.
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Observe o trecho da Planilha Microsoft Excel e responda a questão a seguir:

Ao executar a fórmula apresentada na célula C2, utilizando o operador “&”, o resultado será:
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O gráfico a seguir representa o crescimento do faturamento no setor de aviação regional civil.
Pode-se afirmar que:
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O prazo necessário para duplicar um determinado capital, a uma taxa de 2,5% ao dia, no regime de juros simples é:
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Leia o texto abaixo, extraído (e adaptado) do livro A Dança do Universo, de Marcelo Gleiser, antes de responder a questão abaixo, elaborada a partir dele:
Muitos pensam que a pesquisa científica é uma atividade puramente racional, na qual o objetivismo lógico é o único mecanismo capaz de gerar conhecimento. Como resultado, os cientistas são vistos como insensíveis e limitados, um grupo de pessoas que corrompe a beleza da Natureza ao analisá-la matematicamente. Essa generalização, como a maioria das generalizações, me parece profundamente injusta, já que ela não incorpora a motivação mais importante do cientista, o seu fascínio pela Natureza e seus mistérios. Que outro motivo justificaria a dedicação de toda uma vida ao estudo dos fenômenos naturais, senão uma profunda veneração pela sua beleza? A ciência vai muito além da sua mera prática. Por trás das fórmulas complicadas, das tabelas de dados experimentais e da linguagem técnica, encontra-se uma pessoa tentando transcender as barreiras imediatas da vida diária, guiada por um insaciável desejo de adquirir um nível mais profundo de conhecimento e de realização própria. Sob esse prisma, o processo criativo científico não é assim tão diferente do processo criativo nas artes, isto é, um veículo de autodescoberta que se manifesta ao tentarmos capturar a nossa essência e lugar no Universo.
Há milênios, muito antes de esse corpo de conhecimento que hoje chamamos de ciência existir, a relação dos seres humanos com o mundo era bem diferente. A Natureza era respeitada e idolatrada, sendo a única responsável pela sobrevivência de nossa espécie, a qual vivia basicamente da caça e de uma agricultura bastante rudimentar. No temor de que catástrofes naturais, tais como vulcões, tempestades ou furacões destruíssem as suas casas e plantações, ou matassem os animais e peixes, várias culturas atribuíram aspectos divinos à Natureza. Os pormenores desse processo de deificação da Natureza variam de acordo com a localização, clima ou com o grau de isolamento de um determinado grupo. Em certas culturas, vários deuses controlavam (ou até personificavam) as diferentes manifestações naturais, enquanto em outras a própria Natureza era divina, a “Deusa-Mãe”. Rituais e oferendas procuravam conquistar a simpatia divina, garantindo assim a sobrevivência do grupo. Através dessa relação com os deuses, os indivíduos buscavam ordenar sua existência, dando sentido a fenômenos misteriosos e ameaçadores. Por outro lado, a relação com os deuses tinha também uma função social, impondo valores morais e éticos que eram fundamentais para a coesão do grupo.
É claro que existe uma grande diferença entre um enfoque religioso e um enfoque científico no estudo da origem do Universo. Teorias científicas são supostamente testáveis e devem ser refutadas se elas não descrevem a realidade. Mesmo que no momento estejamos ainda longe de podermos testar modelos que descrevem a origem do Universo, um modelo matemático só será considerado seriamente pela comunidade científica se puder ser testado experimentalmente. Esse fato básico traz várias dificuldades aos modelos que tentam descrever a origem do Universo. Afinal, como podemos testar esses modelos? No momento, o máximo que podemos esperar é que eles nos deem informações sobre certas propriedades básicas do Universo observado. Mesmo que isso esteja ainda longe de ser um teste da utilidade desses modelos, pelo menos já é um começo.
Assinale a afirmativa que, feita a respeito de ideia contida no texto, NÃO pode ser justificada:
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A ventilação mecânica basicamente é feita através do uso de pressão positiva nas vias aéreas. Desta forma, pode-se dividir a ventilação da pressão positiva em quatro fases. Assinale a alternativa CORRETA com as quatro fases.
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O leite materno é um ato de amor e requer dedicação da mãe para sua efetividade. O enfermeiro deve acompanhar a nutriz e incentivar a amamentação.Observe as seguintes afirmações:
I. Durante a amamentação há secreção de ocitocina (resposta de descida ou reflexo de ejeção do leite).
II. Na amamentação o recém-nascido ganha peso.
III. Na amamentação eficaz não existem sinais de secreção da ocitocina.
IV. O diagnóstico de enfermagem de amamentação eficaz está relacionado ao ganho de peso do recém-nascido.
Assinale a alternativa correta:
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