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Na análise gravimétrica o elemento a ser determinado é precipitado com determinados agentes precipitantes, obtendo-se uma precipitação do elemento e uma forma de pesagem. Com relação aos métodos gravimétricos assinale a alternativa ERRADA.
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Uma solução de determinado contaminante \( X \) à concentração de 0,05 \( mol.L^{-1} \) causa contaminação em água potável. Ache o número de gotas da solução, necessário para causar contaminação nas seguintes condições: Partindo-se de uma concentração deste contaminante \( (X) \) igual a 10 \( mol.L^{-1} \) e volume de uma gota deste contaminante igual a 1 mL.
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Responda a questão, com base no Texto II
Texto II
Qualificação profissional, como ela faz falta!
Existe uma unanimidade no mercado de trabalho: qualificação faz muita falta. Essa é uma verdade sentida na pele tanto por profissionais quanto por empregadores. Os profissionais podem nem notar, talvez imaginando que “apenas um diploma basta” – pode até mesmo ser um diploma de nível superior. No entanto, muitos não se dão conta de que chegariam mais longe em suas carreiras e conseguiriam salários mais atrativos se investissem, direta (pagando do próprio bolso, na medida do possível) ou indiretamente (buscando apoio das empresas em que trabalham), na própria especialização.
As empresas também sentem, talvez mais diretamente, os efeitos da falta de qualificação. No final do ano passado, o IPEA – Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada – divulgou um estudo que revela que apenas 18% dos desempregados brasileiros têm requisitos necessários para serem absorvidos pelo mercado de mão-de-obra especializada. A realidade aponta que há oportunidades, mas falta gente preparada para aproveitá-las.
Há, porém, casos notáveis de programas mantidos por empresas, especialmente de grande porte, visando à qualificação da mão-de-obra. Essas empresas utilizam-se de institutos que formam profissionais capacitados para seu negócio ou formam parcerias com instituições de ensino.
A educação, que é a mãe da qualificação, é a chave de um ciclo virtuoso que inevitavelmente resulta no crescimento do país e na redução das abismais desigualdades sociais. O caminho é esse, inevitavelmente.
(Jornal da Paraíba – Caderno Concursos e Empregos, domingo, 4 de maio de 2008, p. 1). Com adaptação.
As vírgulas que separam a oração “que é a mãe da qualificação” estão adequadas porque intercalam
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Responda a questão, com base no Texto II
Texto II
Qualificação profissional, como ela faz falta!
Existe uma unanimidade no mercado de trabalho: qualificação faz muita falta. Essa é uma verdade sentida na pele tanto por profissionais quanto por empregadores. Os profissionais podem nem notar, talvez imaginando que “apenas um diploma basta” – pode até mesmo ser um diploma de nível superior. No entanto, muitos não se dão conta de que chegariam mais longe em suas carreiras e conseguiriam salários mais atrativos se investissem, direta (pagando do próprio bolso, na medida do possível) ou indiretamente (buscando apoio das empresas em que trabalham), na própria especialização.
As empresas também sentem, talvez mais diretamente, os efeitos da falta de qualificação. No final do ano passado, o IPEA – Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada – divulgou um estudo que revela que apenas 18% dos desempregados brasileiros têm requisitos necessários para serem absorvidos pelo mercado de mão-de-obra especializada. A realidade aponta que há oportunidades, mas falta gente preparada para aproveitá-las.
Há, porém, casos notáveis de programas mantidos por empresas, especialmente de grande porte, visando à qualificação da mão-de-obra. Essas empresas utilizam-se de institutos que formam profissionais capacitados para seu negócio ou formam parcerias com instituições de ensino.
A educação, que é a mãe da qualificação, é a chave de um ciclo virtuoso que inevitavelmente resulta no crescimento do país e na redução das abismais desigualdades sociais. O caminho é esse, inevitavelmente.
(Jornal da Paraíba – Caderno Concursos e Empregos, domingo, 4 de maio de 2008, p. 1). Com adaptação.
A respeito do uso da pontuação, no texto, são feitas as seguintes afirmações:
I – A vírgula depois de “notar”, no primeiro parágrafo, separa um fato de sua explicação.
II – O uso de dois pontos, depois de “trabalho”, no primeiro parágrafo, separa dois fatos.
III – O ponto antes de “Mas”, no primeiro parágrafo, poderia ser substituído por vírgula.
Está(ão)
corretas:
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Assinale a alternativa correta no que se diz respeito à volumetria de precipitação. Na titulação do cloreto de sódio \( (NaCl) \), usando o nitrato de prata \( (AgNO_3) \) na presença de dicromato de potássio \( (K_2CrO_4) \), ocorrem as precipitações do cloreto\( (Cl^-) \) como cloreto de prata \( (AgCl) \) e do dicromato de prata \( (Ag_2CrO_4) \). Este é o fundamento do método de \( MOHR \). Logo, uma das maneiras de detectar o ponto final desta titulação é através de:
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O método de abafamento por areia (balde de areia) poderá ser usado como variante na extinção de fogo em:
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Com relação ao gás de arraste usado na cromatografia gasosa pode-se usar o gás Hélio, Hidrogênio, Argônio ou Nitrogênio, dentre outras combinações. Leia as afirmações abaixo.
I) A vantagem de usar hidrogênio e hélio é que devido à sua baixa densidade, se podem usar maiores velocidades de escoamento.
II) O hidrogênio tem como inconveniente seu perigo de inflamação e explosão.
III) O hidrogênio tem, também, como inconveniente sua reatividade em relação a componentes da amostra reduzíveis ou insolúveis.
IV) É válido usar água tanto como líquido fixo, como componentes com hidrogênio do gás de arraste.
Assinale a opção correta:
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Com relação à cromatografia, assinale a alternativa ERRADA:
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Na formação do metano (\( CH_4 \)) 15 g de carbono reagem com 5 g de hidrogênio. Qual a composição centesimal do metano?
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A cromatografia de gás se divide em duas sub-classes de acordo com a natureza da fase estacionária. Com relação à cromatografia gás-sólido (CGS), assinale a alternativa INCORRETA:
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