A Educação Superior na Lei 9394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) tem por finalidade formar profissionais nas diferentes áreas do saber, promovendo a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos. Das alternativas a seguir, a que apresenta os cursos que a Educação Superior abrange na referida lei é:

O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), criado pela Lei n° 10.861/2004, avalia o ensino, a pesquisa, a extensão, a responsabilidade social, o desempenho dos alunos, a gestão da instituição, o corpo docente, as instalações e vários outros aspectos que integram o Ensino Superior Brasileiro. Para proceder à avaliação desses aspectos, o Sinaes utiliza como instrumentos:

A partir das reflexões de Sassaki (1997) e do conjunto de legislação em vigor no Brasil, é CORRETO afirmar que uma instituição formativa somente poderá ser considerada inclusiva quando:

A Lei 9394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), estipula que a Educação Infantil será oferecida em:

Quanto à Educação Básica, o Plano Nacional de Educação (Lei n.º 10.172/2001) apresenta objetivos e metas que visam a universalizar e a melhorar a qualidade de todo o sistema educacional brasileiro. Com base nessa lei, é CORRETO o que se afirma em:

O artigo 43, capítulo IV da Lei 9394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), estipula que incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando ao desenvolvimento da ciência e da tecnologia e da criação e difusão da cultura e, desse modo, desenvolver o entendimento do homem e o meio em que vive, é uma das finalidades da:

Acho que vai chover. Acho você formidável.

O uso do verbo achar denota respectivamente

O direito à liberdade a que se refere o inciso II, do artigo 16, da Lei 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente), compreende:

Uma lanchonete vende dois tipos de refresco de laranja. O primeiro tipo é composto de 25% de suco de laranja e 75% de água. O segundo tipo é composto de 10% de suco de laranja e 90% de água. Para preparar refresco do segundo tipo, o volume de água, em litros, que se deve adicionar a 5 litros de refresco de primeiro tipo é: