A respeito das Metodologias Ativas, analise o trecho a seguir:

A(o) ___________________ é um método criado por Eric Mazur, em 1991, e desenvolvido em suas aulas de física ministradas na Harvard University (EUA). Eric propôs aplicação de testes conceituais ao longo da aula e a promoção de debates entre os alunos, com o objetivo de engajá-los no processo de aprendizagem e melhorar o entendimento dos conceitos abordados nas aulas e na sua relação com a realidade.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?

De acordo com o Projeto Pedagógico Institucional da UFPel, o PPI 2023-2036, espera-se que seus docentes desenvolvam suas ações com base nos seguintes aspectos:

l. Valorização do ensino, da pesquisa e da extensão como tripe balizador das ações institucionais, potencializando a complementaridade dessas dimensões.

II. Capacidade de trabalhar coletivamente, valorizando as potencialidades das pessoas integrantes da comunidade.

III. Prática interdisciplinar, relacionando os conhecimentos e as técnicas de sua área com outros domínios do conhecimento, propiciando ao discente a vivência da atuação de forma integrada a outros saberes.

Está(ão) CORRETA(S)

Sobre as inteligências múltiplas, segundo Howard Gardner, analise o trecho a seguir:

A _____________________ refere-se à capacidade das pessoas reconhecerem a si mesmos, percebendo seus sentimentos, suas motivações e seus desejos. Está ligada à capacidade de identificar seus hábitos inconscientes, transformar suas atitudes e controlar tanto vícios, como emoções. A principal forma de aprendizado está ligada à autorreflexão.

Qual das alternativas preenche CORRETAMENTE a lacuna?

Observe a imagem a seguir:

Após leitura e análise dos elementos da imagem acima, com qual dos teóricos podemos relacioná-los?

Sobre o Projeto Pedagógico institucional da UFPel, o PPl 2023-2036, analise as partes:

São princípios da UFPeI: o compromisso da universidade pública com a democracia, com a autonomia universitária, com as demandas sociais e com o desenvolvimento sustentável (1ª parte); a indissociabilidade entre ensino, pesquisa, extensão e inovação, garantindo uma formação integrada de qualidade (2ª parte); o entendimento do processo didático-pedagógico como interativo, colaborativo e multidimensional, desenvolvendo o senso crítico reflexivo e criativo no percurso formativo (3ª parte).

A sentença está:

Sobre a Gestão Democrática, analise as assertivas a seguir.

l. A figura do Reitor é enfraquecida, pois não é ele quem toma as decisões sozinho, seu trabalho gira em torno da parte administrativa da Universidade.

II. A gestão democrática está vinculada a mecanismos legais e institucionais e à coordenação de atitudes, que objetivam, principalmente, a participação social, no planejamento e na elaboração de políticas educacionais; na tomada de decisões, na escolha na tomada de decisões, na escolha do uso de recursos e prioridades de aquisição; na execução das resoluções colegiadas; nos períodos de avaliação da Universidade e da política educacional.

III. A gestão administrativa é entendida como a ação que prevê a descentralização pedagógica e administrativa da Universidade, deseja e implanta o funcionamento de colegiados que garantam uma participação mais decisória dos protagonistas universitários.

Está(ão) CORRETA(S)

A autorregulação da aprendizagem é uma teoria de aprendizagem em que os estudantes estruturam, monitoram e avaliam o próprio aprendizado. O primeiro modelo teórico sobre autorregulação da aprendizagem foi criado pelo psicologo canadense Albert Bandura, que buscou explicar a autorregulação da aprendizagem a partir de três processos de gerenciamento pessoal, denominados

Nas __________________, a desigualdade não provém apenas de aspectos econômicos envolvendo a luta de classes. O horizonte de discussão se torna mais amplo, abrigando questões que abordam temas como: gênero, raça e sexualidade Dentro desses questionamentos, o feminismo surge como um agente crítico à cultura patriarcal, ou seja, combate a visão do homem como figura dominante sobre a mulher.

Qual das alternativas preenche CORRETAMENTE a lacuna?

Analise as partes a seguir de acordo com o Decreto n.º 7.234/2010, que dispõe sobre o Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES):

São objetivos do PNAES: reduzir as taxas de retenção e evasão (1ª parte); contribuir para a promoção da inclusão social pela educação (2ª parte); minimizar os efeitos das desigualdades sociais e regionais na permanência e na conclusão da educação superior (3ª parte).

A sentença está:

A violação de sigilo funcional, entendida como a revelação de fato de que tem ciência em razão do cargo e que deva permanecer em segredo, ou facilitar-lhe a revelação, é crime praticado por funcionário público contra a administraçáo em geral, assim como abandonar cargo público, fora dos casos permitidos em lei, com as seguintes especificações:

l. Se do fato resulta prejuízo público, a pena de detenção prevista é maior.

II. A previsão de multa é sempre facultativa, independentemente da particularização da situação.

III. O crime de abandono de função não pode ser entendido como praticado por funcionário público contra a administração em geral.

Está(ão) CoRRETA(S)