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No âmbito da Lei n.º 8.662/93 – Código de Ética do/a Assistente Social –, considere os deveres do profissional no exercício do trabalho relacionados abaixo.
I - Denunciar falhas nos regulamentos, normas e programas da instituição em que trabalha, quando os mesmos estiverem ferindo os princípios e diretrizes do Código.
II - Empenhar-se na viabilização dos direitos sociais dos usuários, através das políticas e programas.
III - Participar de programas de socorro à população em situação de calamidade pública no atendimento e defesa de seus interesses e necessidades.
Quais estão corretos?
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Assinale a alternativa que NÃO corresponde à incidência recomendada para o estudo das mamas.
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Na máquina de corrente contínua, os interpolos têm a função de
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Pode-se afirmar que a objetiva de 50 mm é a considerada normal para uma câmera analógica de 35mm, visto que ela mostra o modelo de forma semelhante à imagem vista pelo olho humano.
No que se refere ao texto acima,
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Para aumentar a quantidade de calda aplicada por hectare com pulverizador de barras, é necessário
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O tubo de raios X deve ser envolvido por uma carcaça de chumbo para reduzir a radiação de fuga. De acordo com a Portaria n.º 453 do Ministério da Saúde, o valor máximo de radiação a distância de 1 metro será de
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Os compressores de ar odontológicos, quando instalados,
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Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.
A preocupação com o tratamento dado aos animais que nos servem de alimento tem origem em um questionamento ainda maior, ao qual a ciência tenta dar uma resposta: seriam os bichos capazes de desenvolver algum tipo de sentimento ou inteligência? Estudos recentes revelam que o cérebro de alguns animais processa tarefas antes atribuídas apenas a seres humanos. Já se sabe que os elefantes adotam um comportamento semelhante ao luto quando um integrante da manada morre. Pássaros como o corvo sabem confeccionar e usar ferramentas para construir seus ninhos. Ratos tendem a imitar os movimentos de outros membros da espécie ao vê-los se contorcer de dor. O exemplo mais notável de animal que apresenta um tipo de inteligência evoluída é o bonobo, um membro da família dos chimpanzés. Cientistas americanos conseguiram que um exemplar desses primatas desenvolvesse um sistema complexo de comunicação. Ele compreende cerca de 380 palavras e, por meio de um tabuleiro com cartões coloridos, as ordena de modo a compor frases. O bonobo também consegue expressar noções de tempo e grandeza.
Com isso, os defensores dos animais ganharam mais argumentos para tentar mudar as leis a favor de seus protegidos. Há dois anos, o Parlamento espanhol estendeu alguns direitos humanos a chimpanzés, gorilas, orangotangos e, claro, bonobos. O país das touradas decidiu que os primatas não podem ser torturados nem mortos (salvo em casos de defesa contra ataque). “Quando o homem começa a perceber que os animais têm algumas características semelhantes às suas, fica menos suscetível a submetê-los a tratamentos que resultem em dor ou sofrimento”, disse a VEJA a advogada americana Pamela Frasch, especialista em legislação dos direitos dos animais."
Adaptado de: Sinais de Inteligência. Revista Veja,
8/10/2010, edição 2181, p. 129 Disponível em
http://veja.abril.com.br/acervodigital/home.aspx. Acessado
em 16/1/2013.
Considere as seguintes afirmações sobre o vocábulo que no texto.
I - Em que nos servem de alimento, tem a função de sujeito da oração de que faz parte.
II - Em que os primatas não podem ser torturados nem mortos, introduz uma oração com função de objeto indireto.
III - No trecho que resultem em dor ou sofrimento, introduz uma oração com valor restritivo.
Quais estão corretas?
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Os diferentes tipos de ácidos graxos, assim como o colesterol da dieta, impactam de forma diferenciada na saúde humana. Conhecer as suas fontes alimentares, assim como o grau de saturação, é importante para uma alimentação saudável e equilibrada. Nesse sentido, é INCORRETO afirmar que
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“... o aprendizado e a vivência das diversidades de raças, gêneros, classes, a relação dos indivíduos com o meio ambiente, a vivência equilibrada da afetividade e da sexualidade, o respeito à diversidade cultural, entre outros, são temas cruciais com que, hoje, todos nós nos deparamos e que portanto não podem ser desconsiderados pela escola.” O pensador que defende essa ideia é
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