Perrenoud (2002, p. 50) afirma que uma prática reflexiva não é apenas uma competência a serviço dos interesses do professor; é uma expressão da consciência profissional. A partir da leitura dessa citação, podemos refletir sobre um dos papéis do supervisor, que deve ser:

No que se refere à apresentação de citações em documentos, considere as alternativas abaixo segundo a NBR 10520.

I - “O usuário é considerado, portanto, como um elemento fundamental da política global da instituição, sendo colocado em seu centro: discussões, estudos e consultorias permitem melhor focar suas necessidades.” (ACCART, 2012, p. 113).

II - Segundo ACCART (2012, p. 113), “O usuário é considerado, portanto, como um elemento fundamental da política global da instituição, sendo colocado em seu centro: discussões, estudos e consultorias permitem melhor focar suas necessidades.”

III - Para Accart (2012, p. 113), “O usuário é considerado, portanto, como um elemento fundamental da política global da instituição, sendo colocado em seu centro: discussões, estudos e consultorias permitem melhor focar suas necessidades.”

IV - “O usuário é considerado, portanto, como um elemento fundamental da política global da instituição, sendo colocado em seu centro: discussões, estudos e consultorias permitem melhor focar suas necessidades.” (Accart, 2012, p. 113).

V - O usuário é considerado, portanto, como um elemento fundamental da política global da instituição, sendo colocado em seu centro: discussões, estudos e consultorias permitem melhor focar suas necessidades.

Quais estão corretas?

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

Quando 2012 for apenas uma página metaforicamente amarelada na Wikipédia, dois eventos globais serão associados ao ano que está terminando: o sucesso do clipe da música Gangnam Style e a suposição de que o mundo poderia acabar no dia 21 de dezembro. Excluindo-se a compreensível percepção de que ouvir Gangnam Style sem parar durante boa parte do ano já foi a própria antessala do apocalipse, é possível identificar pelo menos dois elementos em comum entre a dancinha do cantor coreano Psy e a suposta profecia maia.

Para começar, ambos fizeram rir. Um artista que contasse apenas com o próprio talento musical talvez tivesse um pouco mais de dificuldade para alcançar, em apenas cinco meses, a estratosférica cifra de 1 bilhão de visualizações no YouTube. Mas Psy conquistou a atenção do mundo não porque é o novo Michael Jackson, mas porque milhões de internautas de todas as idades acharam engraçado compartilhar o vídeo em que um sujeito gordinho monta um cavalo imaginário enquanto canta em um idioma incompreensível. Também do fim do mundo versão 2012 pode-se dizer, com alguma tranquilidade, que, ao contrário de anúncios anteriores do apocalipse iminente, este ninguém levou a sério. Nenhuma seita perdida nos confins do Planalto Central, nenhuma tribo obscura nos recônditos do México, nem mesmo aqueles malucos urbanos sempre tão dispostos a adotar a última crença pret-à-porter disponível no mercado: ninguém apareceu para reivindicar contrição e abrigos antimeteoros. (O máximo que os descendentes da civilização maia requereram foi o direito de promover o turismo usando como chamariz uma interpretação estapafúrdia de um calendário, o que parece ter sido suficiente para levar milhões de turistas do apocalipse para a região do sudeste mexicano.) O fim do mundo como o conhecemos em 2012 foi, acima de tudo, uma inesgotável fonte de piadas – muito mais do que de metáforas.

O segundo elemento em comum entre os coreanos e os maias é ainda mais decisivo para entendermos a época em que vivemos: trata-se do visível descompasso entre o tamanho original desses dois assuntos e a dimensão que acabaram tomando. Como se o vídeo do seu cachorro correndo atrás do rabo ou o do seu gato se espreguiçando no sofá fosse parar não apenas no Jornal Nacional, mas no cinema, no rádio e nos computadores pessoais de milhões de pessoas ao redor do planeta. Se o número de fãs que genuinamente curte Gangnam Style é muito menor do que aquela cifra de 1 bilhão de visualizações no YouTube sugere, boa parte deste fenômeno é baseada numa multidão que não existe no mundo real – como aqueles investimentos sem lastro que causaram a crise de 2008. Da mesma forma que a possibilidade do fim do mundo, onipresente na mídia nos últimos dias, nunca realmente existiu, a não ser como blague coletiva explorada até a última gota de nada na nadésima potência.

Considere as afirmações abaixo sobre engrenagens.

I - Existem dois tipos principais de falha que afetam os dentes de engrenagens cilíndricas retas: fratura por fadiga por causa das tensões variadas de flexão na raiz do dente e fadiga superficial (crateração) das superfícies do dente por tensões de superfície (hertzianas).

II - As vantagens principais do engrenamento helicoidal sobre o reto estão no funcionamento mais silencioso e na maior resistência para o mesmo tamanho de engrenagem.

III - As engrenagens cônicas são formadas de cones de rolamento acoplados e conectam eixos não paralelos que se interceptam nos vértices dos cones.

IV - Os sem-fins e engrenagens sem-fim (coroa ou roda sem-fim) conectam eixos não paralelos e sem interseção, tipicamente em ângulos retos entre eles.

Quais estão corretas?

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo sobre o Serviço de Referência e Informação (SRI).

( ) Os sistemas de catalogação e de classificação da biblioteca são imprescindíveis ao SRI, pois propiciam atendimento individual aos usuários que buscam informação, dispensando a mediação do bibliotecário.

( ) Uma das finalidades do SRI é possibilitar que as informações fluam eficientemente entre as fontes de informação e os usuários.

( ) O SRI, em seu sentido mais amplo, inclui tanto as funções informacionais quanto as funções instrucionais.

( ) O SRI é dispensável na biblioteca universitária, pois os usuários não necessitam nem da orientação do bibliotecário nem de um serviço de auxílio à pesquisa e à leitura.

( ) O bibliotecário de referência constitui uma das mais importantes fontes de informação, assumindo e tornando mais precisa a consulta, por dominar um conjunto de técnicas e de habilidades.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

Sobre a nutrição na adolescência, é INCORRETO afirmar que

Com relação à cinesioterapia aplicada a situações clínicas, assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo.

( ) O treino de força muscular é contraindicado para pacientes com esclerose múltipla, por provocar lesão muscular e consequente evolução da doença.

( ) A resposta cardiovascular ao exercício de pacientes com Doença de Parkinson é semelhante àquela de indivíduos sadios quanto a consumo máximo de oxigênio e frequência cardíaca máxima, mas esses pacientes exibem valores mais altos de VO₂ submáximo e frequências cardíacas submáximas mais altas.

( ) O treinamento com exercícios aeróbicos gera aprimoramento no condicionamento, sem efeitos deletérios sobre o sistema imune de indivíduos HIV-positivos.

( ) A redução na eficiência de ajustes posturais antecipatórios em pacientes com lesão cerebral pode prejudicar o treinamento de força muscular apendicular, o que impede a realização de exercícios unilaterais na maioria dos casos.

( ) Pacientes com lombalgia inespecífica que exibem o fenômeno da “centralização dos sintomas” com movimentos específicos devem realizar esses movimentos como exercícios terapêuticos.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

“A ciência descreve as coisas como são; a arte, como são sentidas, como se sente que são”, escreveu Fernando Pessoa. A certeza do poeta foi motivo de debates e de uma profusão de tratados filosóficos na passagem do século XVI, com sua crença platônico- pitagórica na matemática como fundamento da ciência e da arte, para o século XVII, quando se percebeu que nem tudo podia ser reduzido a números. Em especial as coisas sentidas.

Um pioneiro dessa visão crítica foi o músico Vincenzo Galilei (1520-1590), pai de Galileu Galilei, que antes do advento da revolução científica já percebia os limites da “matematização”, capaz de gerar mudanças positivas na classificação de algumas ciências, mas ineficaz em outras. “Não somente porque a busca da natureza dos objetos de algumas ciências estava sendo posto em dúvida, como também pelo fato de que as formas de interação entre os conhecimentos práticos, teóricos e dos artesãos se deram de maneiras diversas”, afirma a historiadora Carla Bromberg.

Se, hoje, é mera fonte de prazer, a música, desde a Idade Média, era considerada como uma ciência que tinha por fundamento a aritmética e, consequentemente, seu objeto não era o som, mas o número. Nas universidades, só se aceitava que se teorizasse sobre o mundo sonoro. Dentre os autores desses tratados poucos praticavam a música. “Foi o choque das formas de conhecimento prático e técnico com o teórico que mostrou a necessidade de uma mudança. Defender ideias que contradiziam autoridades e estruturas do pensamento ocidental foi algo que Vincenzo já fazia antes de Galileu.”

Em seus tratados musicais, o tocador de alaúde e teórico musical esboçou um método investigativo inovador. “Na contramão da sua época, Vincenzo preconizou a supremacia da observação e dos experimentos”, nota a pesquisadora. Vincenzo não hesitava em questionar doutrinas tradicionais. “Como não se haviam explicado os problemas de forma a satisfazer o intelecto, foram necessárias uma averiguação e a arguição dos fatos teóricos”, escreveu. Para ele, qualquer que fosse o autor, antigo ou moderno, era preciso contestar alegações falsas, pois uma ideia não deveria ser propagada apenas por causa da autoridade do seu criador.

O alvo de Vincenzo era justamente os adeptos dos conceitos pitagóricos, como Gioseffo Zarlino (1517- 1590), mestre-capela da catedral de São Marcos, em Veneza. Embora tenha sido mestre de Galilei por algum tempo, Zarlino tinha uma leitura tradicional da natureza matemática da música, tentando encaixar na velha moldura pitagórico-platônica legitimada na tradição textual as “novidades sonoras” advindas dos excessos da polifonia. Galilei, a partir de seus experimentos, concluiu que muitas das razões propostas teoricamente não existiam na prática. Vincenzo também percebeu que muitos dos intervalos musicais que o sistema vigente negava existiam e eram matematicamente representáveis.”

Adaptado de HAAG, C. Ainda assim o som se move.

Revista FAPESP. Edição 197 - Julho de 2012

Assinale a alternativa que apresenta a estrutura que se localiza abaixo e levemente à frente do acetábulo.

Em relação ao manejo de pomares, examine as afirmativas abaixo.

I - O manejo integrado em fruticultura tem por objetivo a combinação de diferentes compostos químicos para o controle de pragas, doenças e ervas daninhas, visando uma produção maior e de melhor qualidade.

II - Manter a planta dentro da forma apropriada, facilitar a entrada de ar e luz no interior da planta, suprimir ramos supérfluos e facilitar a colheita das frutas e os tratos culturais dentro do pomar são alguns dos objetivos da poda em árvores frutíferas.

III - A cova para o plantio de árvores frutíferas deve ser, preferencialmente, de formato redondo, para permitir uma melhor penetração e desenvolvimento das raízes.

Quais estão corretas?