Sobre as características de Projeto Político-Pedagógico (PPP), considere as alternativas abaixo.

I. O PPP é o anúncio do devir, planejado, que pretende tornar realidade para a escola.

II. O PPP alicerça o trabalho pedagógico escolar enquanto processo de construção contínua, nunca pronto e acabado.

III. A elaboração do PPP é tarefa específica do pedagogo, do coordenador pedagógico e do diretor escolar.

IV. O PPP é um agrupamento dos Planos de Ensino e de atividades diversas realizadas na escola.

V. A natureza do PPP é a própria organização do trabalho escolar como um todo, em suas especificidades, níveis e modalidades.

Considerando as proposições acima, escolha a alternativa correta:

O Programa Universidade para Todos (ProUni) foi criado em 2004, pela Lei nº 11.096/2005, como uma política de ação afirmativa do Governo Brasileiro.

Sobre o ProUni, é incorreto afirmar que:

A avaliação do processo ensino-aprendizagem é considerada um “termômetro” que permite confirmar o estado em que se encontram os envolvidos no contexto.

Dessa forma, pode-se concluir que:

A exemplo de outros autores, Perrenoud estabeleceu as competências essenciais dos professores atuais. Das opções abaixo, assinale aquela que não deve ser considerada uma competência docente.

A avaliação do ensino-aprendizagem é considerada um processo e, consequentemente, deve ser percebida como aquela condição que imprime dinamismo ao trabalho escolar, pois diagnostica uma situação e permite modificá-la de acordo com as necessidades detectadas.

Nessa perspectiva, assinale a alternativa incorreta.

Segundo Sacristan, o currículo faz parte, na realidade, de múltiplos tipos de práticas que não podem reduzir-se unicamente à prática pedagógica de ensino; ações que são de ordem política, administrativa, de supervisão, de produção de meios, de criação intelectual, de avaliação etc. (como subsistemas autônomos, mas interdependentes) geram forças diversas que incidem na ação pedagógica. Com base nessa posição de Sacristan, pode-se dizer que a elaboração adequada do Currículo pressupõe algumas questões básicas.

Assinale a alternativa que não se mostra importante na elaboração do currículo.

Todo processo de educação escolar, por ser intencional e sistemático, implica a elaboração e realização de um programa de experiências pedagógicas vivenciadas em sala de aula e na escola, na qual a esse processo se da o nome de currículo.

Com base nos conhecimentos sobre currículo, concluí-se que:

I. um currículo reflete não só a natureza do conhecimento em si mesmo, como também a natureza do conhecedor e do processo de aquisição de conhecimento.

II. o currículo é um instrumento norteador do trabalho docente, sempre provisório e inacabado, aberto à produção de sentidos; um processo dinâmico que incorpora constantemente os saberes e os elementos culturais de seus agentes.

III. o currículo também produz e organiza identidades culturais, de gênero, identidades raciais e sexuais. Nessa perspectiva, o currículo deve enfocar processos de transmissão de conhecimentos.

IV. a organização curricular estabelece pontos de apoio ao planejamento das atividades de ensino e à ação educativa. O currículo deve ser objeto de permanente reflexão individual, uma vez que as relações do cotidiano sempre incorporam novos saberes.

V. o currículo somente poderá promover aprendizagens se estiver estritamente articulado com o universo de significações simbólicas que constituem os saberes culturalmente estruturados.

Com base nas afirmativas acima, assinale a alternativa correta.

Julgue os itens abaixo, relativos à figura acima e ao Word 2007.

I. Para ampliar a exibição da tela do documento ativo, é suficiente clicar em .

II. Para inserir uma linha entre a primeira e segunda linha, é correto adotar o seguinte procedimento: clicar a direita da palavra noite, no final da primeira linha, e pressionar a tecla BACKSPACE.

III. Para alterar a cor da fonte utilizada na palavra “menor”, é suficiente selecionar esta palavra e clicar em .

IV. Na primeira linha, um duplo clique entre as letras “o” e ”i”, da palavra “noite”, irá selecionar esta palavra.

V. O menu Layout da Página possui a opção Configurar página... que permite, entre outras coisas definir margens e orientação de pagina.

Estão corretos os itens:

Julgue os itens seguintes, relativos a figura acima e ao Word 2007.

I. A seguinte sequência de ações fará que a palavra “cinco” seja movida para o final o parágrafo mostrado na figura, á direita do ponto final: selecionar a palavra “cinco”; clicar em , clicar à direita do ponto final após a palavra fora e clicar em .

II. Para inserir números de página no documento, é suficiente pressionar a tecla NUM LOCK.

III. Para sublinhar a palavra “menor”, é suficiente selecionar esta palavra em no canto superior direito da tela apresentada.

IV. Quando ocorre um erro de digitação, o usuário poderá revertê-lo imediatamente, pressionando, para isso, a tecla !$ \uparrow !$.

V. O botão permite alterar o número de colunas em um documento ou em uma seção de um documento.

A quantidade de itens corretos é igual a:

Considere a planilha mostrada na figura abaixo. Nela há uma tabela mostrando as datas e o consumo de combustível (em km/l) de um dado veículo de passeio, além de um gráfico que permite a visualização dos diversos consumos.

Sabendo-se que as planilhas do BrOffice.org Calc e do Microsoft Office Excel funcionam de forma equivalente, assinale a alternativa correta.