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Foram encontradas 1.568 questões.

2285825 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFSCAR
Orgão: UFSCAR

De acordo com o DSM-V (manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais) de 2013, o transtorno do espectro autista passa a ser caracterizado por:

 

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2285824 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFSCAR
Orgão: UFSCAR

A comunicação alternativa e ampliada (CAA) é um recurso promissor utilizado em programas de intervenção para indivíduos que não se manifestam por meio da fala articulada ou que apresentam fala não funcional. Assinale a alternativa correta sobre CAA:

 

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2285823 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFSCAR
Orgão: UFSCAR

A ecolalia, comumente apresentada por crianças com autismo, pode ser definida como:

 

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2285822 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFSCAR
Orgão: UFSCAR

A fala que segue é de um professor da sala comum (3º ano), que trabalha com um professor de educação especial. Tendo como referência o coensino (ensino colaborativo), leia o trecho e assinale a alternativa correta:

“Geralmente ele fica só com ela. Ele vai observando a rotina da sala, mas ele fica só com ela. As atividades dela costumam ser muito especificas. Porque na educação especial não tem como você trabalhar conceitos, porque ela está na fase de alfabetização. Então ele trabalha uma atividade enquanto eu trabalho outra. Ele trabalha com ela”.

 

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2285821 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFSCAR
Orgão: UFSCAR

O coensino (ensino colaborativo) como modelo de serviço de apoio à inclusão escolar não tem como pressuposto:

 

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2285820 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFSCAR
Orgão: UFSCAR

A sala de recursos é um serviço de apoio que tem sido privilegiado na política de educação especial, na perspectiva da educação inclusiva e envolve:

 

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2285819 Ano: 2014
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFSCAR
Orgão: UFSCAR

Nas últimas décadas, o Brasil vem passando por constantes reformas no sistema educacional, que tem como marco político-institucional a constituição federal de 1988. A partir de então, várias ações políticas estão sendo empreendidas sob a justificativa de alcançar a "equidade", traduzida pela universalização do acesso de todos à escola com ensino de qualidade. Entre tais medidas, destacamos a perspectiva de se adotar uma diretriz mais efetiva para a política de educação inclusiva, referendada em todos os documentos oficiais do Ministério da Educação como, por exemplo:

I. “Política Nacional de Educação Especial” (1994).

II. “Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional” (Lei Federal 9.394 de 20/12/96).

III. “Plano Nacional de Educação” (Brasil, 2000).

Assinale a alternativa correta:

 

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2285818 Ano: 2014
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFSCAR
Orgão: UFSCAR
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Conforme estabelecido no Decreto nº 5.773, de 9 de maio de 2006, a avaliação institucional é constituída pelos seguintes processos:

 

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2285817 Ano: 2014
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFSCAR
Orgão: UFSCAR
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Em consonância com a Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004, que instituiu o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES - e com o Decreto nº 5.773, de 9 de maio de 2006, os processos de regulação e supervisão da educação superior compreendem, em sua totalidade:

 

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2285816 Ano: 2014
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFSCAR
Orgão: UFSCAR
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Em relação à avaliação do ensino superior, é correto afirmar que:

 

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