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Considere as seguintes afirmativas sobre o figurino teatral:
1. É através do figurino que o espetáculo moderno instaura mais profundamente sua relação com a realidade.
2. O cruzamento do figurino com outras instâncias criativas do espetáculo deve ser evitado.
3. Na cena contemporânea, o figurino adquire a função de colaborador da dramaturgia.
4. Os figurinos e acessórios orientam a visão, a leitura e a interpretação do espetáculo.
Assinale a alternativa correta.
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Jacques Lecoq, inspirado por Jacques Copeau, aprofundou os estudos referentes a um objeto particular, a máscara neutra, que propõe um rosto em equilíbrio e a sensação física da calma. Esse objeto colocado no rosto desenvolve, essencialmente, a presença do ator no espaço que o envolve, fazendo-o perceber mais intensamente seu próprio corpo. Sobre a máscara neutra, assinale a alternativa correta.
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Leia o fragmento a seguir, extraído do texto teatral Querido Mundo, de Miguel Falabella e Maria Carmem Barbosa:
OSWALDO Feliz ano-novo, Elza!
ELZA Pra você também, Oswaldo!
(E eles vão se amando, iluminados pelo pisca-pisca da árvore de Natal, enquanto a música sobe, os fogos estouram e o pano cai.)
As afirmações abaixo fazem referência às didascálias e sua relação com o texto dramático:
1. As didascálias constituem o que, no texto dramático, é escrito para ser dito pelos personagens.
2. Na representação teatral, as didascálias desaparecem enquanto discurso textual e surgem como ação e presença.
3. As didascálias são a voz direta do dramaturgo, por isso diferenciam-se visualmente no texto teatral.
4. O teatro contemporâneo nega a presença das didascálias em virtude da reconfiguração do texto teatral.
Assinale a alternativa correta.
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O conceito de Über-marionette, ou Super-marionete, consistia em dar ao ator a função de atuar de acordo com o projeto cenográfico, isto é, o corpo deveria obedecer às partituras do cenógrafo, pois cada ação, cada movimento era expressado como elemento gráfico e sintético. Esse conceito foi desenvolvido por:
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Adolphe Appia ficou conhecido por seus espaços compostos por volumes horizontais e verticais nas escadas e planos inclinados. Seus projetos continham espaços e superfícies estilizados, que foram chamados de cena interior, pois proporcionavam uma intensa ligação entre o ator e o espaço, dando novas formas à representação. Esses estudos ficaram conhecidos como:
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Algumas encenações são consideradas como marcos da história do teatro brasileiro, seja pela inauguração de novas estéticas cênicas ou por proporem novas relações com a dramaturgia e a interpretação:
( ) Vestido de Noiva, de Nelson Rodrigues.
( ) O Juiz de Paz na Roça, de Martins Pena.
( ) Macunaíma, de Antunes Filho.
( ) Arena conta Zumbi, de Augusto Boal e Gianfrancesco Guarnieri.
Assinale a alternativa que apresenta os espetáculos em sequência correta, segundo a cronologia da história do teatro brasileiro, de cima para baixo:
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Artista responsável por transformar o espaço cênico num laboratório de possibilidades, embora a maioria de seus projetos nunca tenha sido executada. Em seus esboços e maquetes, ele começou a dar nova função à luz cênica, enfatizando as sombras e criando espaços com maior profundidade. Suas obras fundamentais encontram-se nos escritos A encenação do drama Wagneriano (1895), A música e a Encenação (1899) e A obra de Arte Viva (1921):
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Mote político que deu uma característica especial ao teatro romano, embora este tenha herdado as características da estrutura espacial do teatro grego:
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Numere a 2ª coluna (Escolas teatrais) com base na informação da 1ª coluna (diretores-pedagogos):
1. Eugênio Barba.
2. Jacques Copeau.
3. Jerzy Grotowski.
4. Peter Brook.
5. Ariane Mnouchkine.
( ) Theatre du Vieux-Columbier.
( ) Théâtre du Soleil.
( ) Centro Internacional de Pesquisa Teatral.
( ) Odin Teatret.
( ) Teatro Laboratório.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta na coluna da direita, de cima para baixo.
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O método de treinamento de atores criado por Keith Johnstone fundamenta-se na hipótese de que o ator consiga alcançar o máximo de sua espontaneidade, aceitando suas próprias ideias. Os três princípios básicos defendidos por Johnstone são:
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