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O ‘making off’ do ‘pout-pourri’
Sérgio Rodrigues
Disponível em: <https://www1.folha.uol.com.br/
colunas/sergio-rodrigues/2022/02/o-making-off-do-pout-
pourri.shtml>
Acesso em 25 de fevereiro de 2022.
Quem hoje sofre ao ver a língua do dia a dia poluída por bijuterias anglófilas como “enderecei o problema”, “é sobre isso” e “call” talvez não saiba que, não faz tanto tempo, era da França que importávamos nossos brilharecos verbais.
(…)
Uma conclusão a que chegamos ao examinar mais de perto a francofilia recente de nossa imprensa é que ela representava uma tentativa meio desajeitada de democratizar o acesso a um conhecimento que, poucas décadas antes, fazia questão de excluir na cara dura a massa dos leitores.
Com todo o seu pedantismo e toda a sua jequice, salpicar francesices no texto como quem tempera generosamente um cassoulet já era, na minha infância, um avanço inclusivo.
A geração anterior de intelectuais brasileiros – inclusive os mais progressistas – gostava mesmo era de citar estrofes inteiras de Baudelaire sem tradução.
Traduzir para quê? Falar francês, privilégio de poucos, era o pedágio mínimo para entrar no papo. Classismo sempre foi coisa nossa.
Como se sabe, aquela onda francófila foi perdendo o élan até se quebrar, antes mesmo do fin de siècle, contra o imenso rochedo anglófilo que hoje é dominante na paisagem.
Agora o dernier cri – o último grito, aquilo que há de mais quente – é endereçar um problema no fim do dia. Hélas, vai passar também.
Assinale a alternativa correta quanto ao posicionamento do autor frente às importações de línguas estrangeiras adotadas em português.
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Sobre procedimentos de utilização e manipulação de vidrarias e soluções, é correto afirmar que:
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A esterilização por vapor saturado sob pressão (autoclave) é o meio mais eficaz e seguro de esterilizar materiais de laboratório. Na maior parte dos casos, ao utilizar temperatura de 121 graus centígrados, o ciclo indicado que assegurará a esterilização de materiais corretamente carregados na autoclave é:
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A proporcionalidade que existe entre o rendimento esportivo, resultados alcançados pelo atleta em sua preparação e as cargas de treinamento, proporcionalidade direta constitui a célula fundamental de trabalho e investigação de todo o sistema de preparação desportiva, mas, em que pese a sua importância, a proporcionalidade se constitui na ligação mais débil da teoria e da metodologia do treinamento desportivo. Para Bompa (2002), a intensidade juntamente com o volume e a densidade resultam nos componentes mais importantes do treinamento. Abaixo é apresentada uma tabela que representa uma sessão treinamento de força na fase geral.
A partir dos valores expostos na tabela qual seria o valor da intensidade da sessão treinamento?
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Nahhas (2017), conceitua a aptidão física, como a capacidade de realizar atividades físicas, distinguindose duas formas de abordagem: (a) aptidão física relacionada à performance motora – que inclui componentes necessários para uma performance máxima no trabalho ou nos esportes; e (b) aptidão física relacionada à saúde – que congrega características que, em níveis adequados, possibilitam mais energia para o trabalho e o lazer, proporcionando, paralelamente, menor risco de desenvolver doenças ou condições crônico-degenerativas associadas a baixos níveis de atividade física habitual. São atividades físicas voltadas para a saúde e qualidade de vida:
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Analise as afirmações a seguir sobre o método de espectroscopia de infravermelho com transformada de Fourier:
I) Apesar de produzirem espectros praticamente idênticos para um composto qualquer, os espectrômetros de infravermelho com transformada de Fourier produzem o espectro muito mais rapidamente do que os espectrômetros de infravermelho dispersivos.
II) A espectroscopia de infravermelho com transformada de Fourier não permite a medição simultânea de todos os comprimentos de onda.
III) Um interferograma é essencialmente um gráfico de intensidade versus tempo (um espectro no domínio temporal). Para que um gráfico de intensidade versus frequência (um espectro no domínio da frequência) seja gerado, uma operação matemática conhecida como transformada de Fourier deve ser realizada.
Com base nessas afirmações, assinale a alternativa CORRETA.
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Considerando o processo (Three-Way Handshake) de abertura de uma conexão cliente-servidor TCP realizada com sucesso, conforme diagrama abaixo:
Assinale a alternativa que apresenta a mensagem esperada em “?”.
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Para o protocolo HTTP(ref. RFC 7231), as classes de códigos que representam os seguintes tipos retornos: “Sucesso”, “Redirecionamento”, “Erro do Cliente” e “Erro no Servidor” são respectivamente:
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Para responder a questão, leia atentamente o texto a seguir.
Considere as seguintes afirmações:
I) Na charge, o entusiasmo de Calvin – indicado por meio de sua expressão facial e do uso de exclamações – é análogo ao de seu pai, o que podemos inferir por suas palavras e indicações corporais.
II) No segundo quadro, as expressões “velho código”, “código excludente” e “mesmo idioma” retomam o termo “palavras” do primeiro quadro e antecipam a fala de Calvin no último quadro.
III) O termo “assim” (terceiro quadro) recupera a conclusão de Calvin acerca da possibilidade de mudança de significado das palavras de uma língua; já o termo “isso” (último quadro) produz uma coesão textual com os novos significados criados por Calvin para palavras já existentes.
IV) Os dois períodos coordenados “Nosso velho idioma se transforma em um código excludente! Duas gerações podem ser divididas pelo mesmo idioma” poderiam ser conectados em uma oração complexa, com manutenção do sentido empregado na tirinha, por meio do conectivo “já que”.
Considerando as afirmações anteriores, estão corretas:
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O que é a leitura profunda e por que ela faz
bem para o cérebro
Redação BBC Mundo
Disponível em: <https://www.bbc.com/portuguese/
geral-59121175>
Acesso em 25 de fevereiro de 2022.
(…) Ao contrário da linguagem oral, da visão ou da cognição, não existe uma programação genética nos humanos para aprender a ler.
Se uma criança, em qualquer parte do mundo, estiver em um ambiente em que as pessoas a seu redor conversam umas com as outras, sua linguagem será naturalmente ativada. O mesmo não acontece com a leitura, que implica a aquisição de um código simbólico completo, visual e verbal.
É uma invenção relativamente recente — “é uma piscadela em nosso relógio evolutivo: mal tem 6 mil anos”, diz [Maryanne] Wolf [pesquisadora estadunidense]. “Começou de forma simples, para marcar quantas taças de vinho ou ovelhas tínhamos. E, com o nascimento dos sistemas alfabéticos, passamos a ter um meio eficiente de armazenar e compartilhar conhecimento.”
“Ler é um conjunto adquirido de habilidades que literalmente muda o cérebro”, ressalta a neurocientista. “Permite fazer novas conexões entre regiões visuais, regiões da linguagem, regiões de pensamento e emoção”, completa.
Essa transformação “começa com cada novo leitor”. “(A habilidade de ler) Não existe dentro de nossa cabeça. Cada pessoa que aprende a ler tem que criar um novo circuito em seu cérebro.” E isso abre portas para um novo mundo. (…)
Considere as seguintes afirmações sobre os recursos coesivos marcados em negrito no texto.
I) A expressão “o mesmo” se refere ao processo natural de aquisição de uma língua falada, que ocorre com qualquer criança.
II) O termo “invenção” se refere aos sistemas alfabéticos de escrita.
III) A expressão “um meio eficiente” se refere à escrita alfabética.
IV) A palavra “transformação” se refere à passagem de um mundo ágrafo para um mundo que o ser humano inventou a escrita.
Considerando as afirmações anteriores, estão corretas:
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