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A edição da Lei nº 11.091/2005 reestruturou e
modernizou o plano de carreira dos técnico-administrativos em educação. Levando em
consideração o disposto nessa lei, assinale a
alternativa que apresenta uma das variáveis avaliadas
anualmente pela Instituição Federal de Ensino para
verificar a adequação do quadro de pessoal às suas
necessidades:
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3093424
Ano: 2023
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FUNTEF
Orgão: UTFPR
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FUNTEF
Orgão: UTFPR
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O Estatuto da Juventude (Lei nº
12.852/2013), assim como a Lei nº 9394/1996 (Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional), garantem
aos jovens o direito à educação de qualidade,
obrigatória e gratuita, inclusive para os que a ela não
tiveram acesso na idade adequada. Em relação ao
direito à educação, previsto no Estatuto da
Juventude, assinale a alternativa correta.
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3093423
Ano: 2023
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FUNTEF
Orgão: UTFPR
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FUNTEF
Orgão: UTFPR
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O campo da educação cada vez mais busca
investigar os novos desafios e possibilidades no
atendimento aos princípios e diretrizes do Estatuto da
Juventude. Dentre os princípios dispostos na Lei nº
12.852/2013, assinale a alternativa correta.
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3093422
Ano: 2023
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FUNTEF
Orgão: UTFPR
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FUNTEF
Orgão: UTFPR
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Segundo órgãos de pesquisas e estatísticas o
número de jovens no Brasil aumenta gradativamente.
A necessidade de regulamentação à proteção dos
direitos e de diretrizes da política nacional para este
segmento social tornou-se realidade quando a Lei nº
12.852/2013 foi promulgada. Para efeitos do
Estatuto da Juventude é correto afirmar que:
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O Conselho Universitário – COUNI – é o órgão
deliberativo máximo da UTFPR (de acordo com seu
Estatuto - Portaria SESu nº
303, de 16/04/2008), ao
qual competem as decisões para execução da política
geral, de conformidade com o estabelecido no Projeto
Político-Pedagógico Institucional, no Plano de
Desenvolvimento Institucional, no Regimento Geral e
no Regulamento próprio da instituição. Considerando
o enunciado, leia os itens a seguir que tratam do que
compete ao COUNI:
I. Zelar pelas condições de funcionamento da Universidade.
II. Criar órgãos constitutivos, órgãos setoriais, unidades multidisciplinares e órgãos de apoio acadêmico e complementar.
III. Aprovar o Projeto Político-Pedagógico Institucional – PPI – e o Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI – propostos pela Reitoria, bem como suas alterações.
Assinale a alternativa correta:
I. Zelar pelas condições de funcionamento da Universidade.
II. Criar órgãos constitutivos, órgãos setoriais, unidades multidisciplinares e órgãos de apoio acadêmico e complementar.
III. Aprovar o Projeto Político-Pedagógico Institucional – PPI – e o Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI – propostos pela Reitoria, bem como suas alterações.
Assinale a alternativa correta:
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A Universidade Tecnológica Federal do Paraná
(UTFPR) possui como missão desenvolver a educação
tecnológica com excelência, construir e compartilhar
o conhecimento voltado à solução dos reais desafios
da sociedade. Estabelece, dentre seus valores
institucionais, a diversidade e a inclusão. Dentre os
princípios do Estatuto da UTFPR (Portaria SESu nº
303, de 16/04/2008), assinale a alternativa correta.
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O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA),
Lei nº
8069/1990, é um instrumento que normatiza a
política e a gestão de serviços para este segmento
social. Assim, crianças e adolescentes são sujeitos de
direitos e, por sua condição, devem ser atendidos
com a garantia de prioridade absoluta. Segundo o art.
63, do ECA, a formação técnico-profissional
obedecerá aos seguintes princípios:
I. Garantia de acesso e frequência obrigatória ao ensino regular.
II. Atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente.
III. Horário especial para o exercício das atividades.
IV. Atividade com supervisão e carga horária definidas.
V. A remuneração que o adolescente recebe pelo trabalho efetuado altera o caráter educativo.
Assinale a alternativa correta.
I. Garantia de acesso e frequência obrigatória ao ensino regular.
II. Atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente.
III. Horário especial para o exercício das atividades.
IV. Atividade com supervisão e carga horária definidas.
V. A remuneração que o adolescente recebe pelo trabalho efetuado altera o caráter educativo.
Assinale a alternativa correta.
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A Universidade Tecnológica Federal do Paraná
- UTFPR, segundo seu Estatuto (Portaria SESu nº
303,
de 16/04/2008 e suas alterações posteriores), se
organiza com estrutura e métodos de funcionamento
que respeitam a indissociabilidade do ensino, da
pesquisa e da extensão. Em relação aos órgãos
superiores da administração universitária da UTFPR,
considerando os aspectos executivo, deliberativo máximo e de controle, assinale a alternativa correta.
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O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA),
Lei nº 8069/1990, dispõe sobre a política de proteção
integral à criança e ao adolescente. O ECA expõe de
forma enfática a necessidade de assegurar e facultar
o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e
social, em condições de liberdade e de dignidade,
para todas as crianças e adolescentes. Assinale a
alternativa correta que corresponde a garantia de
prioridade no atendimento de crianças e
adolescentes, conforme expõe o art. 4º
, parágrafo
único, desta Lei.
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A educação é um direito social e, para sua
garantia, foram instituídas diferentes normativas
legais no Brasil. Segundo a Lei nº
9394/1996, que
estabelece as diretrizes e bases da educação nacional
(LDB), assinale a alternativa correta em relação ao
Sistema Federal de Ensino, a partir dos itens a seguir.
I. Instituições de ensino mantidas pela União.
II. Instituições de educação superior mantidas pela iniciativa privada.
III. Órgãos federais de educação.
IV. Instituições de ensino mantidas, respectivamente, pelo Poder Público estadual e pelo Distrito Federal.
V. Instituições de ensino mantidas em parceria pelos Estados e pela União.
I. Instituições de ensino mantidas pela União.
II. Instituições de educação superior mantidas pela iniciativa privada.
III. Órgãos federais de educação.
IV. Instituições de ensino mantidas, respectivamente, pelo Poder Público estadual e pelo Distrito Federal.
V. Instituições de ensino mantidas em parceria pelos Estados e pela União.
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