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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. São José-SC
As reflexões esboçadas na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José acerca do desenvolvimento e da aprendizagem apresentam, como uma primeira síntese, que:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
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Na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José entende-se o ensino e a aprendizagem como uma relação que se estabelece entre o sujeito que aprende (aluno) e o conhecimento a ser aprendido (objeto), num processo que é mediado por outros sujeitos (no caso da escola, o professor e os colegas).
No âmbito dessa teoria, a mediação caracteriza-se por ser um processo de intervenção que se realiza pelo uso de:
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Na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José consta que a escrita e a leitura de um texto constituem uma relação:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
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De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José, é correto dizer que as atividades e os instrumentos de avaliação exigem seriedade e rigor técnico na elaboração e aplicação e devem se pautar nos seguintes princípios:
1. São sempre mais uma oportunidade de aprendizagem.
2. Implicam clareza de comunicação, evitando subterfúgios que dificultem, para o educando, a compreensão do que se solicita.
3. Devem ser significativos e instigantes, em respeito à capacidade dos educandos.
4. Implicam o envolvimento ativo do educando e devem estabelecer a relação constante entre o conteúdo aprendido e solicitado e a vivência do educando.
5. As atividades de avaliação devem se restringir a momentos especiais como dia de prova e apresentação de trabalhos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José defende uma prática pedagógica como um processo:
1. Vivo
2. Forte
3. Dialético
4. De mediação
5. De interação
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José destaca a necessidade de aprofundar/avançar na concepção de avaliação do processo ensino-aprendizagem a partir de um feixe de categorias que, entre outras, o caracterizem como:
1. Processual.
2. Meritocrático.
3. Diagnóstico.
4. Cartesiano.
5. Dinâmico.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José consta uma visão de escola que a enxerga como o lugar que histórico e socialmente foi concebido para, privilegiadamente, intencional e organizadamente garantir a socialização e apropriação do conhecimento universal acumulado e sistematizado da Ciência, da Técnica, da Filosofia e da Arte – convertidos em:
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De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José, é correto afirmar que o referido documento está pautado em uma visão de mundo em que o homem é:
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A teoria de aprendizagem e do desenvolvimento que fundamenta a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José defende o pressuposto de que:
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A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José destaca que uma política pública de educação tem um caráter mais amplo e complexo e envolve questões e encaminhamentos que contemplem:
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