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3526416 Ano: 2022
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: Instituto Access
Orgão: Pref. Braúna-SP
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A educação inclusiva pressupõe a garantia de acesso e continuidade dos estudos para todos os estudantes, independente de suas necessidades específicas.

Nesse sentido, em 2015, foi publicada a Lei 13.146/15, que normatiza a garantia desses direitos, que ficou conhecida como

 

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3526219 Ano: 2022
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Guaíra-PR
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Desde a instituição da Lei nº 10.216 de 2001, que dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais e redireciona o modelo assistencial em saúde mental, considerando o movimento da Reforma Psiquiátrica Brasileira, assim como as recomendações da Organização Mundial da Saúde (OMS), os municípios se mobilizam para a mudança do modelo assistencial previsto. Em 2011, foi instituída a Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) trazendo novas normativas para a implantação de serviços não previstos anteriormente e com a proposta de inserção da lógica da atenção psicossocial em diversos pontos de atenção, além dos específicos de saúde mental, incluindo

 

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3526153 Ano: 2022
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Guaíra-PR
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Sobre a Lei nº 10.216, de 06 de abril de 2001, que dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais e redireciona o modelo assistencial em saúde mental, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

I. O paciente há longo tempo hospitalizado ou para o qual se caracterize situação de grave dependência institucional, decorrente de seu quadro clínico ou de ausência de suporte social, será objeto de política específica de alta planejada e reabilitação psicossocial assistida, sob responsabilidade da autoridade sanitária competente e supervisão de instância a ser definida pelo Poder Executivo.

II. De acordo com a lei mencionada e no que se refere às possibilidades de realização da internação psiquiátrica, esta pode acontecer de três formas: Voluntária, Involuntária e Facultativa.

III. Evasão, transferência, acidente, intercorrência clínica grave e falecimento serão comunicados pela direção do estabelecimento de saúde mental aos familiares, ou ao representante legal do paciente, bem como à autoridade sanitária responsável, no prazo máximo de vinte e quatro horas da data da ocorrência.

IV. Pesquisas científicas para fins diagnósticos ou terapêuticos não poderão ser realizadas sem o consentimento expresso do paciente, ou de seu representante legal, e sem a devida comunicação aos conselhos profissionais competentes e ao Conselho Nacional de Saúde.

 

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3525999 Ano: 2022
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Guaíra-PR
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Para fins de aplicação da Lei nº 13.146/2015, assinale a alternativa correspondente a definição a seguir: Possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida.

 

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3512381 Ano: 2022
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Rebouças-PR
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De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência é um EQUÍVOCO afirmar que:

 

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Tendo como base a “Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e Protocolo Facultativo”, os Estados Partes

I. assegurarão que as pessoas com deficiência possam ter acesso ao ensino superior em geral, treinamento profissional de acordo com sua vocação, educação para adultos e formação continuada, sem discriminação e em igualdade de condições.

II. garantirão às pessoas com deficiência direitos políticos e oportunidade de exercê-los em condições de igualdade com as demais pessoas.

III. assegurarão que recebam uma ajuda de custo, de modo a não necessitarem trabalhar ao longo da vida, para não terem de se submeter ao mercado de trabalho.

IV. reconhecem que as mulheres e meninas com deficiência estão sujeitas a múltiplas formas de discriminação e, portanto, tomarão medidas para assegurar às mulheres e meninas com deficiência o pleno e igual exercício de todos os direitos humanos e liberdades fundamentais.

V. assegurarão que sejam abertas escolas especializadas para as pessoas com deficiência, de modo que elas possam conviver com outras pessoas com deficiências e não sejam submetidas às mesmas regras do ensino regular.

É correto o que se afirma, apenas, em

 

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3457531 Ano: 2022
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Tavares-PB

Foi resultante da Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais: acesso e qualidade, realizada de 7 a 10 de junho de 1994, na Espanha, referencia “[...] o princípio da [inclusão]” e pauta-se “[...] no reconhecimento das necessidades de ação para conseguir 'escolas para todos', isto é, instituições que incluam todos, reconheçam as diferenças, promovam a aprendizagem e atendam às necessidades de cada um” (CHICON, 2013). Estamos nos referindo a:

 

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3448456 Ano: 2022
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Cocal Sul-SC
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Elaborada ao longo de 4 anos, a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência - 2007 contou com a participação de 192 países membros da ONU e de centenas de representantes da sociedade civil de todo o mundo. Em 13 de dezembro de 2006, em sessão solene da ONU, foi aprovado o texto final deste tratado internacional, firmado pelo Brasil e por mais 85 nações, em 30 de março de 2007.

http://www.mpgo.mp.br/portalweb/hp/41/docs/comentarios_a_convencao_sobre_os_direitos_das_pessoas_com_deficiencia.pdf)

Sobre os "Princípios Básicos" estabelecidos na Convenção enunciada, analise as assertivas com V, para verdadeiro,ou F, para falso:

(__)Dignidade inerente à pessoa humana; e autonomia individual incluindo a liberdade de fazer suas próprias escolhas e a independência das pessoas.

(__)Não-discriminação; e participação plena e efetiva na sociedade.

(__)Respeito pela diferença e aceitação da deficiência como parte da diversidade e da condição humana.

(__)Igualdade de oportunidades; e acessibilidade.

(__)Igualdade entre o homem e a mulher e do respeito pelas capacidades em desenvolvimento de crianças com deficiência.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

 

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De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão, é dever das instituições assegurarem educação de qualidade à pessoa com deficiência, colocando-a a salvo de toda forma de violência, negligência e discriminação. Qual das seguintes instituições não é citada na referida lei?

 

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3432823 Ano: 2022
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: TJ-AC
Orgão: TJ-AC
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A Lei n.º 13.146/2015 instituiu o estatuto da pessoa com deficiência para assegurar e promover condições de igualdade, exercício dos direitos e das liberdades fundamentais.

 

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