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Nos seus estudos sobre o desenho infantil, Viktor Lowenfeld defendia a ideia de:
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Analise as assertivas abaixo sobre o Renascimento:
I. A pintura era realizada a partir de estudos de perspectiva, explorando princípios da matemática e da geometria, assim conduzindo a exploração do claro-escuro, outra característica importante do período.
II. A arquitetura buscava um ideal de infinitude de espaço, com construções de altas torres e único portal.
III. A escultura renascentista estava associada à arquitetura, enriquecendo as construções e valorizando aspectos cotidianos da época.
IV. Alguns dos principais representantes do Renascimento foram Leonardo Da Vinci, Paolo Uccello, Sandro Botticelli, Rafael Sanzio e Michelangelo.
V. O desenvolvimento de um estilo pessoal do artista é uma importante característica do Renascimento, já que ele se vê mais livre em relação ao rei e à igreja.
Quais estão corretas?
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Figuras sugeridas e simplificadas, representadas com cores surreais e de matizes intensas e puras. As coisas representadas nas obras são menos importantes do que a maneira de as representar. Essas características são pertencentes às obras do movimento conhecido como:
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Sobre a arte dos povos da Antiguidade, assinale a alternativa INCORRETA.
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O Realismo, o Impressionismo e o Simbolismo são exemplos de:
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Na proposta dos PCN´s, Arte é considerada tão importante como os outros conhecimentos adquiridos no processo de ensino e aprendizagem. Em relação a esse contexto, a afirmativa incorreta seria:
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As opções abaixo representam as principais artes existentes durante o início do século XX. A única que não corresponde a esse período é:
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Sobre as especificidades do conhecimento artístico, uma desta é característica da Polissemia, esta significa CORRETAMENTE:
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Entre as décadas de 20 e 70, o ensino da Arte era voltado para o desenvolvimento natural do aluno, valorizando as formas de expressão e a compreensão do mundo. Com isso, tendo como base a Arte e Educação, é CORRETO afirmar:
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As obras apresentadas abaixo são fundamentais na compreensão contemporânea da Estética, EXCETO a obra:
