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El pretérito imperfecto de subjuntivo posee conjugaciones en -ra (cantara) y en -se (cantase). Drummond Alves
(2005) critica la enseñanza de ambas formas como intercambiables, ya que la forma -ra es la única posible en
algunos usos. Es correcto decir que la opción que presenta el uso exclusivo de la forma en -ra es:
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El voseo es uno de los rasgos más representativos del español de América y, por ello, muy relevante para la
enseñanza de español en el contexto brasileño. Sin embargo, ese fenómeno no es uniforme, ya que presenta
diversas variantes lingüísticas como la del Estado de Zulia en Venezuela. Ese tipo de voseo es único en el
mundo hispano porque:
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El verbo andar posee la misma desinencia en el pretérito indefinido del indicativo que el verbo:
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Los sufijos suelen aportar las ideas de aumento o disminución de tamaño de cosas o personas. Además, el
locutor también puede emitir valoraciones positivas o negativas sobre algo. Marca la opción en que el sufijo
tiene un valor peyorativo.
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La expresión del cambio en español es muy variada, ya que tenemos muchos verbos que expresan diferentes
matices. Marca la opción en que aparece el verbo de cambio adecuado que expresa un cambio permanente
decidido por la persona.
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La diversidad léxica del español es una de sus grandes riquezas, ya que en cada país podemos observar
diferentes palabras para designar lo mismo como coche, auto y carro. La opción que presenta variantes léxicas
del español para designar lo que conocemos en portugués como vaso sanitário es:
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Arte es una palabra que en español tiene características específicas y grandes diferencias con el portugués.
Acerca de esa palabra y de la descripción adecuada sobre su género, es correcto afirmar que:
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El concepto de competencia comunicativa tiene implicaciones pedagógicas a distintos niveles: los objetivos de
aprendizaje; las estrategias de enseñanza y la autonomía en el aprendizaje; y la evaluación. Sobre la
competencia comunicativa y las estrategias de enseñanza y la autonomía en el aprendizaje, es correcto afirmar
que:
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Las lenguas indígenas de lo que hoy conocemos como América tuvieron un gran impacto en el español, sobre
todo en la incorporación de nuevas palabras. Las palabras hamaca, iguana, cacique y maíz provienen del:
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El pronombre le en su forma enclítica puede aparecer asociado a imperativos con la función de intensificador.
Ese rasgo es característico de la variedad:
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