Com referência ao Sistema de Correição do Poder Executivo
Federal, julgue os próximos itens.
Compete à CGU, por meio da Diretoria de Auditoria de
Pessoal, Previdência e Trabalho, orientar e acompanhar as
atividades de verificação da exatidão e suficiência dos dados
relativos à admissão e desligamento de pessoal e à concessão
de aposentadorias e pensões na administração pública federal
direta, autárquica e fundacional, mas não nas empresas
públicas e sociedades de economia mista.
A respeito do Decreto n.º 5.707/2006, que institui a política e as diretrizes para o desenvolvimento de pessoal da administração pública federal direta, autárquica e fundacional, julgue os itens consecutivos.
As escolas de governo e o comitê gestor são instâncias institucionais de aporte à execução da política nacional de desenvolvimento de pessoal.
A respeito do Decreto n.º 5.707/2006, que institui a política e as diretrizes para o desenvolvimento de pessoal da administração pública federal direta, autárquica e fundacional, julgue os itens consecutivos.
Do total de recursos orçamentários aprovados e destinados à capacitação, os órgãos e as entidades podem utilizar percentual fixado a seu critério para atendimento a públicos- alvo e a conteúdos prioritários.
A respeito do Decreto n.º 5.707/2006, que institui a política e as diretrizes para o desenvolvimento de pessoal da administração pública federal direta, autárquica e fundacional, julgue os itens consecutivos.
As atividades de desenvolvimento de pesquisas, a realização de visitas técnicas e a produção técnico-científica estão incluídas nos eventos de capacitação.
A respeito do Decreto n.º 5.707/2006, que institui a política e as diretrizes para o desenvolvimento de pessoal da administração pública federal direta, autárquica e fundacional, julgue os itens consecutivos.
Entre as diretrizes previstas na referida política constam a articulação das atividades de capacitação com a promoção do servidor nas carreiras da administração pública federal e a complementaridade entre o resultado das ações de capacitação e a mensuração do desempenho do servidor.
A respeito do Decreto n.º 5.707/2006, que institui a política e as diretrizes para o desenvolvimento de pessoal da administração pública federal direta, autárquica e fundacional, julgue os itens consecutivos.
Os servidores sem vínculo efetivo com a administração pública estão excluídos dos eventos de desenvolvimento de pessoal relacionados à política nacional de desenvolvimento de pessoal.
A respeito do Decreto n.º 5.707/2006, que institui a política e as diretrizes para o desenvolvimento de pessoal da administração pública federal direta, autárquica e fundacional, julgue os itens consecutivos.
É finalidade da política nacional de desenvolvimento de pessoal o ajustamento das competências dos servidores aos objetivos dos órgãos e das entidades da administração pública, em consonância com o plano plurianual.
O Decreto n.o 5.707/2006 instituiu tanto a política quanto as
diretrizes para o desenvolvimento de pessoal da administração
pública federal direta, autárquica e fundacional. Com relação à
função de recursos humanos de capacitação e desenvolvimento
de pessoal, julgue os itens seguintes.
Avaliações de reação que revelam baixa aplicabilidade dos
conteúdos do curso sugerem problemas na análise de tarefas
inerentes à identificação de necessidades de treinamento.
O Decreto n.o 5.707/2006 instituiu tanto a política quanto as
diretrizes para o desenvolvimento de pessoal da administração
pública federal direta, autárquica e fundacional. Com relação à
função de recursos humanos de capacitação e desenvolvimento
de pessoal, julgue os itens seguintes.
Ações de capacitação são recomendadas para problemas
relacionados ao desempenho no trabalho, decorrentes tanto
dos fatores motivacionais, como do nível de qualificação da
força de trabalho.
O Decreto n.o 5.707/2006 instituiu tanto a política quanto as
diretrizes para o desenvolvimento de pessoal da administração
pública federal direta, autárquica e fundacional. Com relação à
função de recursos humanos de capacitação e desenvolvimento
de pessoal, julgue os itens seguintes.
Identificar o público-alvo, as unidades organizacionais
envolvidas e os conteúdos das atividades exigidas
constituem, respectivamente, o foco da análise individual,
organizacional e de tarefas, aplicadas à identificação das
necessidades de treinamento.